8张“拼”图,解码“十四五”浙江教育发展成就
凝心聚力,逐光而行“十四五” 期间浙江锚定教育现代化目标在学段与规模、公平与均衡、普及与质量、开放与交流等领域写下浓墨重彩的答卷通过8张“拼”图看浙江教育精彩画卷
浙江省教育厅召开党组理论学习中心组(扩大)会议
11月3日,省教育厅召开党组理论学习中心组(扩大)会议,专题学习习近平法治思想,研究部署贯彻落实举措。省教育厅党组书记、厅长陈春雷主持会议并讲话。会议强调,要强化法治信仰,在深学细悟中筑牢思想根基。切实提高对习近平法治思想重要意义的认识,学深悟透习近平法治思想的发展脉络、丰富内涵、精神实质,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进,在法治轨道上推进教育高质量发展;认清教育使命,加强法治教育、坚定理想信念,切实为青少年学生培根铸魂。要强化法治实践,在攻坚克难中提升治理效能。规范行政权力运行,夯实依法行政基础,持续提升教育系统依法行政能力与水平;破解民生短板,彰显法治为民情怀,依法办好浙江人民满意教育;培
浙江省高水平大学建设工作推进会召开
10月29日,浙江省高水平大学建设工作推进会在浙江师范大学召开,12所高水平大学建设高校分别就工作进展、成效、问题及下一步计划进行汇报交流。省教育厅党组成员、副厅长陈峰出席会议并讲话。省教育厅二级巡视员吕华主持会议。 陈峰肯定了各高校在学科建设方面取得的成绩,强调高水平大学建设已经进入攻坚突破的关键阶段,各高校要切实增强紧迫感与使命感,久久为功,扎实推进登峰学科建设提质增效,着重处理好六个方面的关系。一是重点与全面的关系。要聚焦登峰学科建设,加大资源支持保障力度,同步推动优势特色学科发展,以系统思维推动高水平大学建设。二是独立与融合的关系。在强化学科内生发展的同时,主动推进学科交叉融
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