嘉兴秀洲和沙雅两地学前心理健康教育开花结果

       “今年4月12日下午，我有幸聆听了秀洲区研训中心副主任徐如松专家的课题讲座，整整两个小时的讲座干货满满，既有站位高的深刻理论，又有接地气的鲜活案例，内容丰富、精彩、指导性很强，让我受益匪浅。”

 

       10月25日，沙雅县第五幼儿园教师李雪仪谈到嘉兴秀洲区和沙雅县两地开展的学前心理健康教育课题，她认为这个课题非常好，目前学前心理健康教育在新疆还处于初步阶段，通过嘉兴专家的指导和帮助，如今沙雅县开展的这项教育课题有了新的成绩和效果。
 

图为嘉兴秀洲区和沙雅两地开展学前心理健康教育课题
 

       据了解，从去年9月份以来，为进一步加强东西部地区对口支援与合作，推进“秀洲·沙雅”两地学前心理健康教育优质发展，嘉兴市秀洲区教育体育局与沙雅县教育和科学技术局联合开展了“秀洲·沙雅”学前心理健康教育联合研修项目。该项目被列为嘉兴援疆指挥部教育援疆重点项目，并在实施过程中逐渐淬炼了“红船魂胡杨情，秀沙一家亲”对口竞赛“金名片”典型做法。

 

       针对学前心理健康教育，李雪仪感触地说：“学前心理健康教育课题研究给幼儿提供了参与实践体验、自主探索、合作交流的机会，在学习中锻炼如何合作、如何探究，对学生的全面发展，以及教师本人的专业成长都是极为必要的。这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题，进行课题研究具有切实的指导意义。今后我将会在工作中注重总结与提升，疏理与凝练，努力做一个新时代的研究型教师。”

 

       嘉兴市秀洲区教育体育局相关领导介绍，秀洲区地处国家社会心理服务体系试点城市，有着较为的丰沛的心理健康教育资源与经验。依托“秀洲·沙雅”学前心理健康教育联合研修项目的落地与转化，秀洲区将优质心理健康教育资源与经验辐射至新疆沙雅地区，着力提升新疆沙雅地区幼儿园教师的心理健康教育素养，从而为沙雅地区广大幼儿的阳光健康成长助力。
 

图为沙雅县幼儿教师参加嘉沙两地学前课题研修现场
 

       基于教师成长的真实情境，“秀洲·沙雅”学前心理健康教育联合研修项目经两地合力研讨，将研修内容建构为六大主题，分别为“秀洲·沙雅云端相聚，互研·共讨心理健康”“依托‘云端课堂’，科研助力沙雅幼儿教师专业发展”“秀洲·沙雅：携手研讨‘心’能量”“培育积极心理，赋能健康成长”“心灵相约，健康同行”“让孩子成为一个受欢迎的人”。六大主题包含48学时，全序列覆盖学前心理健康教育中的各式“难点”与“痛点”。研修具体形式包含心理学前沿理论讲座、心理教科研辅导、幼儿心理课教学现场指导等，同时结合心理教育叙事、心理教育教科素养培训、家庭教育指导等载体，该项目形式多元、内容丰富，且研修主题聚焦一线教师日常教学中遭遇的真实教育困境，因此广大学员颇受欢迎。

 

       嘉兴援疆教师、沙雅县幸福幼儿园党支部副书记、园长唐林妹介绍，“秀洲·沙雅”学前心理健康教育联合研修项目具有三大亮点，亮点一：坚持科研先导，努力通过课程和研修活动指导学员如何进行研究性学习，提升学员理论修养，研究能力和论文撰写能力：亮点二：加强专业对话，两地研修重在强化专家与学员的有效互动，创设各种专家深入项目、深入活动、深入讨论的情境和平台，拉近学员与专家的距离，使专家的指导更具时效性；亮点三：深入混合式研修模式，构建“集中面授、网络研修、校本实践”相结合的“混合式培训”模式，追求混合式模式的理论创新与实践特色，形成线上线下相结合、教学实施与实践研修相匹配的联合研修新样态。
 

图为沙雅县幼儿教师在谈课题学习体会
 

       目前，“秀洲·沙雅”学前心理健康教育联合研修项目由“秀洲·沙雅”两地教研部门精心筹划，历时8个多月，共组织主题报告、专题研讨、教学观摩等多元研修活动12场次，多项特色研修活动受到中国新闻网等多家知名媒体的关注与报道；该项目受惠人群广，两地参与教师共1000多人次，基本实现两地幼儿教师全覆盖。该项目组充分利用互联网技术，通过“互联网+”同步课堂、“腾讯会议室”等手段，消除两地空间阻隔。秀洲和沙雅两地教师面对面交流、点对点沟通、手把手指导，助推多名教师在县级学科教学展示等平台上登台亮相。沙雅县幸福幼儿园等学校教师参加专题研修活动后，心理健康教育理念、课堂教学、团辅能力得到了明显提升，有8名教师进行了课堂教学展示、多篇学术论文和科研课题获获奖或立项。

 

       谈到沙雅县今后的学前教育情况，唐林妹说：“在嘉兴市援疆指挥部的支持和帮助下，秀洲区和沙雅两地的学前心理健康联合研修项目，经过大半年的有效组织与实施，为后续开展东西部教育对口支援提供了一定的经验与启示，将来能更好地为受援地的教育事业做出更大的贡献。”