搜索 投稿
消息通知

请在登录后查看

参与投稿

参与活动

互动留言

杭城名师来支教,开启乡村教育第一天

作者:蒋有兵 陈泳乔 编辑:蒋有兵 陈泳乔 来源:浙江教育在线 发布时间:2022-09-02 14:09:31
       9月1日,是新学年开学后正式上课的第一天。而对于雷圣锋他们来说,这天也是他们正式开启乡村教育的第一天。

 
       乡村的清晨比杭城要凉快许多,加上前日的大雨刚好送走了酷暑的炎热。天刚蒙蒙亮,云雾还缭绕在山间,来自杭州师范大学东城实验学校的美术老师、省教坛新秀、支教团组长雷圣锋老师的房间灯就亮了起来,他快速地洗涑完,整理好房间,便匆匆地赶到了学校。因为今天他和组员们有个约定,也和孩子们有个约定——陪寄宿的学生一起晨练。

 
       为积极响应杭州“美好教育”共同富裕号召,开展首轮组团式教育对口服务山区行动,和雷圣锋老师一样,来自杭州上城区东城实验学校的周金平、第六中学的葛向东、江城中学的张光明、第十中学的陈蕾等4位老师也加入了支教行动,这次他们同样被选派到了淳安县梓桐镇中心学校任教。 


 
       “相信你们,一定可以做更好的自己!”上午第一节课就是周金平老师的语文课。为更好地相互了解,他没有上新课,而是告诉八年级的孩子们城里和乡村的最大区别,鼓励孩子们对未来要有信心,对学习要有目标,对自己要有要求。

 
       “这点苦算不了什么!”90后陈蕾老师是本次五人支教团队中年纪最小的老师。经历了前一天的舟车劳顿,刚刚恢复点精神的她马上投入到了备课学习中。

 
       下午,雷圣锋老师组织召开了支教团队的工作研讨会。会上,张光明老师和葛向东老师分别谈了自己的设想和理想。经过探讨,支教团结合学校中心和重心工作,初步确定了两年支教工作整体规划。
 
       匆忙中,大山收起了最后的一缕阳光。他们也快乐而充实地结束了乡村教育的第一天。两年的支教生涯,他们将在开展日常教育教学的基础上,围绕学校需求、特色打造,通过采取学科示范、科研引领、资源共享等多种形式,促进教学质量提升、教师专业发展、学生全面成长,助力助推梓桐中校“美好教育”共同富裕样板。