渔歌嘹亮,再响校园
作者:宁海县一市中学 许小红
编辑:宁海县一市中学 许小红 来源:投稿 发布时间:2022-10-08 09:04:43
“噢咯~一摞~一摞噢啊~一摞噢~一摞”每周两堂的音乐课,一市中学校园里都会准时响起有千余年历史的“渔歌号子”的歌声。东岙渔歌号子作为市级非物质文化遗产,2020年初进一市中学校园,而2022年渔歌依旧嘹亮,孩子们一直努力在传承这一祖辈的灿烂文化。
东岙渔歌号子作为兴起于宋朝的传统民间歌曲,其曲调粗犷有力,节奏强烈整齐。习惯分为“两号头”“三号头”“四号头”和“六号头”。
为了让学生更好地理解这一民间艺术珍宝,学校专门成立了“蒲公英”渔歌社。让全校有兴趣唱歌表演有欲望的同学们参与。
在室外设置特定的场景,挑选一批唱得比较好且又具有表演能力的学生进行东岙渔歌号子表演示范,其他同学观摩。室外教学由音乐老师指导渔歌号子的精髓——动作表演,学习开航时解缆、拔锚、撑杆、摇船、拔篷等十六个动作。
伴随着“哑罗花阿”“阿亚里”的渔歌号子音乐,把室外的音乐教学演绎得格外生动精彩,不但愉悦了学生的身心,也陶冶了学生的情操。就在这次辞旧迎新的元旦汇演上,蒲公英渔歌社的成员们大放异彩,他们模仿着渔夫出海的场景,让东岙渔歌唱响校园。
白帆点点,银鳞雀跃,这曾经是东岙地区旧日辉煌的景象,也是东岙渔歌号子生存的空间。在过往的几百年中,东岙渔歌号子伴随着一代又一代渔民乘风破浪。现在,我们依然需要共同努力,积极寻找东岙渔歌号子的发展路径,让东岙渔歌号子能够再次在海天之间悠扬回荡,久久不息!

东岙渔歌号子作为兴起于宋朝的传统民间歌曲,其曲调粗犷有力,节奏强烈整齐。习惯分为“两号头”“三号头”“四号头”和“六号头”。
为了让学生更好地理解这一民间艺术珍宝,学校专门成立了“蒲公英”渔歌社。让全校有兴趣唱歌表演有欲望的同学们参与。
在室外设置特定的场景,挑选一批唱得比较好且又具有表演能力的学生进行东岙渔歌号子表演示范,其他同学观摩。室外教学由音乐老师指导渔歌号子的精髓——动作表演,学习开航时解缆、拔锚、撑杆、摇船、拔篷等十六个动作。
伴随着“哑罗花阿”“阿亚里”的渔歌号子音乐,把室外的音乐教学演绎得格外生动精彩,不但愉悦了学生的身心,也陶冶了学生的情操。就在这次辞旧迎新的元旦汇演上,蒲公英渔歌社的成员们大放异彩,他们模仿着渔夫出海的场景,让东岙渔歌唱响校园。
白帆点点,银鳞雀跃,这曾经是东岙地区旧日辉煌的景象,也是东岙渔歌号子生存的空间。在过往的几百年中,东岙渔歌号子伴随着一代又一代渔民乘风破浪。现在,我们依然需要共同努力,积极寻找东岙渔歌号子的发展路径,让东岙渔歌号子能够再次在海天之间悠扬回荡,久久不息!

