开学伊始勇谋新篇 凝心聚力再创佳绩

     9月5日上午，沐浴着九月的朝阳，遂昌育才中学2020年毕业班工作会议如期在鞍山书院会议室举行。县教育局副总督学肖飞、基教科科长李秀谊、教研室主任潘伟斌、育才中学学术顾问李旭东和九年级全体教师以及全体校务委员参加了会议。
    会议由周陈根校长助理主持。校长毛卫华阐述了本次会议的重要意义，明确本次会议的主题为“立足现实、树立信心、明确目标、扎实工作”。从十二个方面讲述了学校在毕业年级管理上的思考。指出当今世界，唯一不变的就是变，一定要改变思维和方法，才能有新的突破。要以目标为引领，以强化常规管理为增长点，以改变评价标准为着力点，以提升教学能力为发力点，以增强家校合力为提升点，以优化情绪管理为新亮点，凝心聚力，以新思路育新机开新局。
     九年级段长黄名渭做了年级情况的具体分析，提出来具体的工作措施。李长福校长助理和上届九年级陆松段长分别作了教学管理和年级、班级管理的经验交流。年级之间经验共享，助力毕业班教育教学管理，齐心协力促学校高质量发展。
     县教育局副总督学肖飞提前祝大家教师节快乐。他充分肯定了育才中学九年来为遂昌教育做出的巨大的贡献。同时也指出教育局对育才充满了期待，希望育才能从优秀走向卓越。他指出，育才中学取得的成绩来自于育才文化、育才精神，来自于优秀的执行力，来自于求真务实的态度，来自于团队精神。希望大家要再接再厉，力求做得更好、更精。他强调，要全力以赴抓教学质量，提出了开门抓质量、转变抓质量、闭环抓质量的方法。殷殷期望，溢于言表。
     学术顾问李旭东老师就“如何根据学生的认知规律，提升教学质量”做了主题发言。强调教学要关注学习思维和学习心理。老师们要学会审视自己的教学行为，反思哪些是有效的，哪些是低效的，哪些是无效的。在此基础上调整教学行为。同时在认知心理优化上要学会为学生减压，让学生心理认同，让学生享受学科之美；在认知程序优化上要减量提质，提升认知水平。李老师的睿智发言让老师们懂得了站到更高处看教学的意义。
     县教研室潘主任和县教育局基教科李科长也对学校取得的成绩做了充分地肯定，对于育才人的坚守表达了诚挚的敬意，同时也提出了一些建设性的建议。
      会议在老师们的热烈的掌声中结束了。而育才人的行动一直在路上，育才人的坚守一直在路上。