“1+N”点亮课后“5+2”——紫微小学“双减”进行时
作者:方小华
编辑:方小华 来源:浙江教育在线 发布时间:2021-12-07 11:05:39
为进一步强化学校育人主阵地作用,减轻学生作业负担和校外培训负担,满足学生的多样化需要,促进学生健康成长、全面发展,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》以及浙江省教育厅等九部门印发的《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》以及海宁市相关文件精神,9月6日起,海宁市紫微小学全面实施“5+2”课后托管服务工作,多措并举深入探索落实“双减”的策略、方法和途径,稳步提升学校育人水平。做到“5+2”模式全覆盖,“双减”政策落实处。
紫微小学是全国学校体育工作示范校、全国青少年校园足球特色学校,羽毛球、啦啦操社团先后被评为海宁市优秀社团。同时,作为嘉兴市智慧校园示范学校,学校建有“创想工作室”“VEX-机器人室”“云课堂”等专用教室,其中“创想工作室”被评为嘉兴市创新实验室。
在传统优势项目基础上进行创新,紫微小学建立了“1+N”课后服务托管模式。将课后服务分时段开展,“1”是基础作业托管,“N”是学后幸福工程。让学生在学习之余充分发展兴趣特长,学在其中、玩在其中、乐在其中。
“1”=高效作业 查漏补缺
“1”作业工程包括看护与指导完成作业、进行个别补习辅导与答疑等,保证一般水平的孩子能够在校完成回家作业,减轻孩子回家作业负担,缓解家长后顾之忧。
在“作业工程”阶段,走进教室会看到学生们或聚精会神地做着课后作业;或开展深度阅读,沉浸于书海。
碰到不会的难题,同学们挨个请老师当场答疑解惑,大大提升了作业效率,并通过查漏补缺及时巩固当天所学的知识点。
遇到要背诵的课文,同学两两组合,“小老师”耐心聆听,“学生”静心背诵,一同记忆,一起进步。
推荐新闻
- 1
全省校园安全工作现场会暨校园安全协同共治体系建设推进会召开
教育之江
- 2
王浩调研浙江农林大学浙江体育职业技术学院
教育之江
- 3
暑假到,“官方带娃”模式再开启!第一天孩子们过得如何?走,探班去
教育之江
- 4
国有房屋租金减免工作
未知
- 5
传统文化的创新发展,异地过年是否可以成为常态?
未知
- 6
建党百年献礼 传承红色基因 浙江教育出版社送你一份书单
未知