云端共育：万名幼儿开展了一场跨越萧山的阅读之旅

当童言童语通过AI生成家乡电子绘本，当AR技术将千里之外的场景搬进幼儿园课堂，一场跨越时空的“云端共读”行动在杭州市萧山区悄然展开。

　　近日，萧山区数智幼教共同体以AI幼教平台为载体，创新打造“云端共读·数智共创”育人模式，以一个平台、一个阅读资源库，通过一园一码、一家一码复制共用的形式，构建起覆盖全域的学前教育资源共享网络。

　　而在这场“云端共读”中，超20个园所，近万名幼儿，通过“阅读银行”了解《可爱的中国》，借助AI技术自创家乡故事，在跨越地理界限感知祖国山河壮美的同时，通过主题阅读与本土文化深度融合，在善倾听、爱表达中激发爱祖国与爱家乡的良好品德。

　　技术破壁：AI阅读里走遍家乡山河

　　“妈妈，今天我们要去‘看’哪里？”“今天好像可以了解‘青藏铁路’背后的故事。”“那我们一起看吧。”……4月的春光里，每天和家长一起花上十分钟、二十分钟的时间，一起阅读《可爱的中国》，已经成为了不少萧山娃娃每天的期待。

　　把纸质的书本“搬进”手机、平板，在动态画面与温柔讲解的交织中，孩子们 “走近” 黄河的奔腾巨浪、长江的浩渺烟波，沿着大运河探寻千年水运的繁华，跟随海岸线领略碧海蓝天的壮阔。巍峨的山脉、蜿蜒的长城、被誉为 “天路” 的青藏铁路，还有贯通古今的陆上及海上丝绸之路，都通过数字化的呈现方式，在孩子们眼前徐徐展开

　　而这些微课就在萧山区数智幼教共同体所打造的“阅读银行”里。

　　为促进学前教育优质资源普惠发展，萧山区以开悦幼儿园数智幼儿园项目为基础，迭代打造数智幼教共同体平台，在平台上设数智阅读资源库，首先试点园开悦幼儿园引进北师大出版集团优质儿童阅读资源，比如爱祖国、爱家乡为主题的《可爱的中国》系列，借助平台的 AI 绘本创作系统，孩子们无需走出园所，就能在数字世界中饱览祖国大好河山。

　　同时，通过萧山区数智幼教共同体“1所试点园+10所示范园+N所实践园”分层辐射引领机制，区域内园所打破技术壁垒，通过一园一码、一家一码注册账号，都可以共享平台优质阅读资源。

　　在这次阅读活动中，开悦幼儿园便联动开启幼儿园、河上幼儿园等20个园所，借助“亲子共读”“师幼共读”“跨园共读”三维联动，让近1万名幼儿通过幼教共同体平台的“数智阅读库”，在线持续倾听《可爱的中国》系列故事。

　　为了提升孩子阅读的积极性，每周，老师们都会化身 “云端领读人”，精心录制主题绘本视频，上传至平台 “阅读银行”，以线上邀约的形式，带领孩子们共赴书香之旅。

　　孩子们也总是积极响应，纷纷在平台上打卡，有的孩子还会在评论区留言，有的分享自己家乡与故事中相似的美景，有的则迫不及待地和同伴约定 “下次一起‘云游’更多地方”，阅读的热情在云端持续蔓延着。

　　乡情浸润：AI创作里品出家乡密码

　　“奶奶喜欢在院子里把绿绿的雪里蕻晒成了黄绿色，却了晒出了不一样的风味。这是我每年春天最喜欢的味道。”

　　“我的家乡在河上镇，这里有一条古色古香的老街。还有河上板龙，这可是上了央视的非遗，每年春节都会有，可好看了。”

　　“我们的家乡话可有趣了。你知道‘吃勿落’是什么意思？”

　　……孩子们可爱的话音，童真的语言，在AI技术手段的加码下，变成一页页多彩的绘本画面，加上那些关于老房、节日、乡音的碎片记忆，在童心里拼成完整的故乡地图。

　　这是这场云端阅读活动的第二篇章——自创家乡故事。孩子们纷纷化身文化小使者，进行创意表达。

　　与此同时，孩子们的创造力如破土春笋般蓬勃生长。

　　职工幼儿园大四班的丁悦好则小朋友，在老师的指导下，通过 DeepSeek 人工智能工具，深入梳理萧山古桥的悠久历史，并生成了会说话的“小七”数字伙伴，成为孩子们了解家乡文化的趣味向导。

　　向阳幼儿园的沫凡小朋友化身 AI 主播，结合动画演示和生动讲解，让大家领略到桥梁建造背后的科学魅力。

　　还有河上镇中心幼儿园大三班幼儿运用豆包AI技术开展“数字民俗”项目，产生河上镇民俗活动的沉浸式体验，通过AI建模技术生成家乡三维动态场景。机关幼儿园大二班幼儿在老师帮助下，依托剪映软件打造历史人物活化视频，讲述清代学者毛奇龄爷爷的生平故事，并创意转化为动态绘本，通过智能抠像、动画特效及AI配音技术，实现历史人物与场景的数字化复原，让传统文化在数字技术的赋能下焕发新生。星辰幼儿园的小朋友们共同创作的《钱塘江小水滴杭州旅行记》，则以拟人化叙事为特色，将西湖人文景观编织成充满童趣的数字童话。新街中心幼儿园的《小镇故事》与世纪博奥幼儿园的《小脚丫游世纪城》，通过即梦AI技术实现城乡幼儿的创意互联，有效增强城乡幼儿的跨地域文化认知，同步提升数字素养与协作能力，构建起人工智能技术支持下的新型城乡教育生态。

　　这些天马行空的创意，不仅是孩子们探索家乡文化的独特印记，更是数字技术与教育实践深度融合的生动注脚。当童言童语与智能算法相遇，传统文化便以更鲜活的姿态走进孩子的世界，让每一个稚嫩的心灵都成为文化传承的火种，在科技赋能的云端共育中，照亮传统文化创新发展的未来之路。

　　数智沉淀：万名幼儿的家乡资源库

　　据统计，数智幼教共同体项目模式目前已形成AI家乡故事库、虚拟研学地图等数字化资源包，其中，平台中的“阅读银行”功能收录各园所家乡故事，“童语故事”实现多园实时协作创作。目前，平台累计收录幼儿原创数字绘本217册，形成涵盖8大类36小项的本土文化资源库。

　　这些作品中，既有以 AI 建模技术还原的萧山萝卜干制作工艺，也有用动画形式演绎的毛奇龄生平故事；既有孩子们用稚嫩笔触勾勒的老街巷弄，也有通过 VR 技术打造的沉浸式民俗场景。

　　不少家长惊喜地发现，原本对家乡文化懵懂的孩子，如今对脚下的这片土地有了更多的了解。“孩子不仅能准确说出萧山十景的名称，还能像模像样地讲述越王城山的历史典故。比我厉害多了，有时候不做功课，还会被他问住了呢。”开悦幼儿园家长王女士告诉记者。

　　“我们正用数字技术重构幼儿文化认知的最近发展区。”萧山区开悦学前教育集团总园长李阿慧表示。该实践形成“数字阅读输入——文化认知建构——智能创作输出”的完整育人闭环，以试点园开悦幼儿园联动多所新建园、农村园、镇街园，通过“1＋10＋N”的形式辐射了全区80%以上的幼儿园。

　　每一个幼儿都是文化传承的纽带。下阶段，萧山区将持续完善“AI+教育”生态体系，通过数字孪生技术打造沉浸式文化体验空间，让每个孩子都成为传统文化的小小传承人与创新者。