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我们都是收信人!习近平总书记复信在浙江教育系统引发热烈反响

作者:教育之江 发布时间:2024-06-11 11:16:52

“推进学校国际化高质量内涵发展”“加快职业教育与国际接轨”“构建融合中西的医学教育新模式”……连日来,浙江教育系统干部师生通过报刊、网络视频等形式学习习近平总书记重要复信精神,热议感悟。一起来听听他们的声音——

  

  

浙江商业职业技术学院

党委书记  何瑶伟:

  

习近平总书记的复信擘画了对外教育交流合作高质量发展的美好蓝图,进一步提振奋发有为的精气神。浙江商业职业技术学院一直以来注重教育对外开放,积极响应国家“一带一路”倡议,以“大国工匠”精神和国际化视野为人才培养的着力点,创新海外办学路径,开展多层次、宽领域的国际交流与合作,打造职业教育教学资源走出去的“浙商院样板”。

  

在与法国商业研究与行为学院等20多所高校合作开办国际联合烹饪师资探索的基础上,建设西班牙中餐学院、尼泊尔中尼商学院,落户浙江省海外中餐人才培训基地,探索“海外中餐学院+国内丝路学院+空中烹饪学院”国际化育人格局。与浙江省侨联、省餐饮行业协会协同开展海外中餐烹饪技能培训,推进“万家海外中餐馆,同讲中国好故事”活动。组织技能培训14期,覆盖国家和地区85个,惠及海外中餐馆70余万家。

  

杭州科技职业技术学院

院长 温正胞:

  

习近平总书记的复信为推进高水平教育对外开放提供了重要遵循,体现了教育在国际交流与合作中的重要作用,让我们倍感振奋、深受启发。杭州科技职业技术学院近日迎来了24名南非留学生,并成立“中南‘丝路学院’(筹)网络商业人才政校企联合培养基地”,进一步拓宽产教融合的国际化路径,助推国际化技术技能人才培养。我们将更加深刻领会并贯彻落实习近平总书记的复信精神,充分发挥政校企携手培养国际学生的资源优势,服务国际产能合作和企业国际化战略,加快职业教育与国际接轨,推动职业教育更好地“走出去”,形成一批具有广泛影响力的“职教出海”标杆性产品。

   

湖州师范学院

副校长  李庆峰:

  

习近平总书记复信美国肯恩大学校长,鼓励中美两国高校加强交流合作,为促进中美友好贡献力量,这一消息令全省高校深受鼓舞。

  

湖州师范学院一直高度重视国际教育交流,近年来,我校立足湖州千年“湖学”之教育传统,发挥“两山”理念发源地之文化优势,持续发力,不断提高国际化办学水平,成功与多所美国高校建立稳固合作关系,通过师生互访、学术交流、科研合作等多种形式,促进双方在文化、教育、科技等领域的深度合作。

  

未来,学校将充分结合湖州特色,积极拓展高质量合作办学资源,搭建高水平科研合作平台,深入推进对美青少年文化交流,持续讲好中美人文交流和民间交往的中国故事、浙江故事和湖州故事,为中美友好交流蓬勃健康发展贡献高教力量。

  

浙江工业大学

国际交流与合作处副处长 邱明明:

  

习近平总书记的复信内涵丰富,情真意切,催人奋进,给我们高校国际交流战线上的工作者莫大的激励和鼓舞。

  

我们要深入学习贯彻习近平总书记重要复信精神,扎实推进教育对外开放、提升浙工大的国际化水平。进一步挖掘与包括美国合作院校在内的各国际知名高校的合作潜能,加强在科学研究、人才联合培养、体育、文化等方面的合作交流。要不断开阔全球视野,深化国际合作,着力提高国际化育人质量,深化高水平协同创新,打造留学工大品牌。要加强国际传播,讲好中国故事、浙江故事、工大故事,不断提升学校的国际声誉和全球影响力,用实际行动践行习近平总书记的殷殷嘱托。

    

温州医科大学阿尔伯塔学院

党委副书记 王小尚:

  

习近平总书记的复信为中美合作办学的未来发展指明了方向,也为中外合作办学机构高质量发展提出了殷切期望。温州医科大学阿尔伯塔学院是全国首家聚焦临床医学的中外合作办学机构,在培养具有全球竞争力的高层次国际化人才道路上,使命光荣、责任重大。

  

我们将牢记习近平总书记殷殷嘱托,在与世界高水平大学开展合作办学的过程中,积极引进优质的国际化教育教学资源,结合中国国情和医学教育的实际需求,努力构建起以培养系统知识、创新能力、国际视野为目标的融合中西的医学教育新模式。学院师生将以“自己就是收信人”的心态,积极推进中加师生文化交流,不断增进彼此的理解和尊重,深化中加双方紧密合作的教育伙伴关系,让每一位学生都能在交流互鉴中拓宽视野、增长见识。

   

浙江科技大学

国际交流与合作处处长 阮小波:

  

在给美国肯恩大学校长的复信中,习近平总书记强调了教育交流合作的重要性,认为这有助于促进两国人民特别是青年的相知相近,是发展中美关系的未来工程。这一观点深刻揭示了教育在国际交流与合作中的基础性和先导性作用,为我们指明了未来中外青年交流的方向。

  

我所处的浙江科技大学除中美合作办学项目外,还有中德、中法等合作办学模式。这些合作项目不仅为学生提供了广阔的国际化视野平台,也为中外文化的深度融合创造了有利条件。

  

今后,我们将主动作为,搭建多元化载体,创新合作模式,为中外学生提供更加多元和高质量的国际教育体验。同时,我们也将积极倡导并实践跨文化交流的理念,努力培养青年学生成为促进中外交流的使者。

    

浙江万里学院

中德品牌学部主任 张宜平:

  

习近平总书记近日复信美国肯恩大学校长拉蒙·雷波列特,鼓励中美两国高校加强交流合作,这一消息在浙江万里学院引起了热烈反响。

  

教育国际化办学是浙江万里学院的办学基因,学校深耕对德合作多年,与德国品牌应用科学大学深入开展合作办学,设立了浙江万里学院德国品牌应用科学大学联合学院,共同建设浙江万里学院汉堡校区,双方在课程设置、师资交流、科研合作等方面取得了显著成果。学校积极响应教育对外开放的号召,不仅通过“走出去”让中外学生有机会互学互鉴,还通过“引进来”邀请德国教授、行业专家联合教学,实现了跨学科应用型教育资源的本土化落地。这种双向合作模式,快速提升了学校的国际化水平,为师生提供了开阔的国际视野和丰富的学术资源。通过与国外高校的紧密合作,我们深刻体会到中外教育交流的重要性。

  

未来,我们将继续深化与世界各国高校的合作,为推动国际教育交流和促进中外友好贡献更多力量。

   

浙江经贸职业技术学院

国际交流与合作中心主任 司银霞:

  

习近平总书记的复信饱含深情,催人奋进,充分体现了对教育对外开放的高度重视和美好期待,也展现了中国积极开展国际交流合作的诚意与担当。浙江经贸职业技术学院是我省较早开展中美合作办学项目的高职院校之一,在中美合作办学省级示范性项目的引领下取得了一系列育人成果,并于2022年成功获批学校首个中芬合作办学机构。

  

接下来,学校将以复信精神为根本遵循,强化贯彻落实,持续优化中外合作办学专业建设协同机制,积极推进国际产教融合、科教融汇,切实提升中外合作办学机构人才培养水平。同时,学校将以复信精神为动力,持续深化与美国高校的交流合作,贯彻落实 “5年5万名美国青少年来华交流学习”倡议,充分利用优势专业特色资源,做好中美师生暑期研学营等活动组织工作,以实际行动增进中美师生互学互鉴、互信互促,为中美关系稳定发展提供助力。

    

温州职业技术学院

国际合作交流处处长 武俊梅:

  

习近平总书记的复信体现了习近平总书记对教育事业和中美教育交流合作的高度重视,让人倍感振奋。作为学校国际合作交流工作负责人,深感责任重大,使命光荣。

  

我将深刻领会并贯彻落实习近平总书记的复信精神,切实把复信精神转化为学校国际化高质量内涵发展的强大动力,加大力度实施开放合作工程,加速引进美国、德国等发达国家职业教育优质资源,开展合作办学;拓展中外特别是中美人文交流合作渠道,扩大“朋友圈”,缔结友好姐妹校开展教师互访、学生交流交换、研学实践等常态化交流,努力为促进中外友好搭建更多桥梁,推动国际化办学能力实现新跃升,为奋力谱写学校高水平国际化篇章作出更大贡献。

   

宁波财经学院

工商管理学院教授 胡善贵:

  

习近平总书记的复信体现了我们党对教育国际化的高度重视。在“一带一路”建设和教育国际化深度推进的新时代背景下,要善用浙江的各类教育国际化平台,夯实人文交流渠道,依托课堂教学、校园文化和社会实践等路径,在专业课和通识课中,把中国故事融入案例教学、案例讨论、课堂演示、课程论文、专业实践之中,培养厚植来华留学生对我国的心理认同,进一步增进世界各国人民对中国人民、中国历史与现状的了解和认识。

  

浙江海洋大学

A21船舶与海洋工程(中外合作)班

学生  曹雅靖:

  

经过细读习近平总书记的复信,我深感荣幸与责任重大。作为浙江海洋大学船舶与海洋工程专业(中外合作)的学生,我深知我们项目的独特优势:国际化的学习环境、全面发展的培养模式,这些都让我对未来充满期待。

  

今年9月我将踏上前往俄罗斯圣彼得堡国立海洋大学的求学之旅,这不仅是对我过往努力的肯定,也是中俄教育交流合作的见证。在俄罗斯,我将秉持严谨求学的态度,不仅为了个人的成长,更为了将来能为祖国的船舶与海洋工程领域贡献力量。同时,我也期望自己成为中俄文化交流的纽带,将中国优秀的文化介绍给俄罗斯的同学们,深化两国青年的友谊,让世界看到中国的魅力和文化底蕴。这份复信更加坚定了我前行的决心,我将不负众望,努力学习,报效祖国。