12项“超常规”举措推进教育高质量发展，这场新闻发布会备受关注

未来学校建成投用、城区名校联合办学、分类办学特色彰显......3月1日上午，淳安县召开教育高质量发展新闻发布会，县政府副县长余飞和三位新闻发言人共同向媒体记者介绍淳安如何以“超常规”举措推进教育高质量发展。

所谓“超常规”举措，是指聚焦教育资源整合、管理体系改革、办学水平提升和教育生态优化四个领域，坚决以超常决心、超强力度、超前视野和超大格局，来推进新时代淳安教育的高质量发展。

接下来，淳安将积极探索实施优化城乡教育布局、加快校园改造提升、建立教师“能上能下”机制、推进“领头雁”引育工程等12项“超常规”举措，着力建成高质量教育体系，以求达成“教育现代化发展水平进入全省A等，跻身杭州优质教育前列”总体目标，不断提升群众的教育满意度和获得感。

在当天发布的众多内容中，打造“学在淳安”教育品牌口号是记者最为关注的内容。据县教育局负责人介绍，“学在淳安”品牌概念的核心是让更多学子能在淳安本土享受更高质量、更具特色、更加丰富的优质教育资源，实现比肩乃至部分超越城区的优质教育。一方面，淳安在深化杭十四中、浙大附中合作办学的基础上，持续推进与杭七中、保俶塔实验学校开展办学合作和跨区域教共体建设，全面承接名校办学基因，让淳安孩子在家门口就能享受杭城优质教育；另一方面，全面总结、复制推广富文“最美小学”、大墅初中名校托管、梓桐中校乡村寄宿制学校改革等农村学校特色化办学成果，并在面上分类分步推广实施，打造一批“小美优特”的乡村学校示范样板，让“最美小学”遍地开花。　　

针对这样的目标，发布会上，各相关职能部门也介绍了相关的“超常规”配套举措。县财政局负责人表示，将通过加强组织收入、深化税源挖掘、争取上级资金支持、优化资金支出结构、盘活闲置资产资源等方式，争取更多财力统筹用于保障教育高质量发展，同时落实好教育总投入和在校学生生均经费两个“只增不减”要求。县人力社保局负责人表示，将研究实施突破常规的招聘模式，用自主招聘和紧缺专业人才的招聘模式，快速引进需要的师资力量，同时，面对教师队伍的培育发展给予指导，提高中小学专业技术岗位结构比例标准，优化优秀一线教师的职称评聘机制，对中小学副高级专业技术比例进行上浮，让优秀教师晋升渠道得到有效保障。

2024年，淳安在推进教育高质量发展上，将推进50项任务落地，重点是制定10项改革举措、出台9项支持政策、实施8个建设项目、打造5项标志性成果。目前各项工作已按计划全面启动。