是青春啊！诗词吟诵走进桐乡市茅盾中学，好燃！

2023-12-07

与城乡携手，同行教育共富路

近日，“天台县社会•道法教师专业素养提升班”开班仪式在杭州外国语学校举行。在一片热烈的掌声中，杭州外国语学校与天台县教师进修学校签署了《杭天同城教师联合培养合作协议》。这是天台县教师进修学校响应省教育厅“教育共富”文件精神，推出“星火燎原”教育共富计划的举措之一。为提高教师培养质量，助推天台教育发展，带动更多的薄弱学校走向教育共富，该校紧紧围绕“教育共富”主题，以及该县教育“两创（全国义务教育均衡县、学前教育普惠县）”工作目标，做好项目顶层设计，探索走向共同富裕的高质量教师培训体系：组织各学科教师深入一线调研、开展“订单式”培训，为本县教师积极搭建学习交流平台，缓解各校在工学矛盾、聘请专家难等

2023-12-06

循迹溯源 寻梦下姜——记杭州市三墩小学党总支赴下姜村开展主题党日活动

杭州市三墩小学 2023-12-06

镇域集团化办学，推进农村小规模学校优质发展

2013年，秀洲区以促进义务教育优质均衡发展为目标，以创新办学体制和管理机制为动力，尊重教育发展规律，不断缩小城乡学校校际差异，以办好每一所家门口的学校为愿景，启动全市首个镇域教育集团的组建工作，成立了磻溪教育集团，新塍镇磻溪小学为本部，下辖洛东、八字、桃园和新农四个分校，设立集团总校长、校区校长，以“一个法人单位、一个法人代表、一套集团班子”的一体化运作方式，实行“三统一、二统筹和一独立”的管理模式，即：决策体系统一、教育教学管理统一、教师管理统一，经费管理统筹、资源配置统筹，校区考核独立。　　一、以刚性制度保障教育集团运行。多年来，磻溪教育集团形成了一套以章程为统领、规划为牵引、制度为保障

嘉兴市秀洲区教育体育局 李园兴 2023-12-06

聚焦长三角优质资源，助力“秀育先锋”品牌建设

秀洲区充分利用长三角优质教育资源，着力推进教育人才定制培养、展示平台量身定制、教育人才柔性引进，打造“秀育先锋”教师教育品牌，助力区域教育高质量发展。秀洲区成功入围浙江省教师教育创新实验区第二批建设项目单位和浙江省研究生联合培养基地。近三年来，培育省特级教师、浙派名师名校长培养对象、省教坛新秀等43名，市级及以上名师、名校长115余名。　　一、聚焦教育人才扩容，牵手沪杭定制培养　　一是高端人才定制培训。5个区级名师工作室、21名骨干教师结对上海市闵行区名师工作室和6名学科导师，开展为期三年的教育高端人才定制培养。联合嘉兴学院建立校园教育博士工作站。　　二是骨干教师异地跟岗。先后选派24名校级领

嘉兴市秀洲区教育体育局 李园兴 2023-11-29

"墙"语灵动——做和课程相辅相成的主题墙

2023-11-28

浙外“小青荷”赴杭州留下小学开展“在亚运服务中讲好中国故事”主题交流会

2023-11-28

消防安全 与你“童”行

2023-11-16

出“棋”制胜，“弈”出精彩——杭州市濮家幼儿园第五届“小小棋王、棋后”争霸赛

杭州濮家幼儿园教育集团 李佳滢 2023-11-15

童心向军梦，小兵砺成长——杭州市景塘幼儿园2023学年第一学期“我是小小兵”活动

杭州景塘幼儿园 李佳滢 2023-11-15

走近消防，安全入心——杭州市童星幼儿园（月亮路园区）消防安全教育活动

杭州市童星幼儿园（月亮路园区） 2023-11-13

“伴”日有约，“育”见成长 同心相聚东外，携手共育成长——杭州市东城外国语实验学校家长开放日活动

杭州市东城外国语实验学校 2023-11-09

低碳在行动，一起趣追风

滨汇幼儿园 2023-11-08

不负好时光 研学促成长——湖州市环渚学校开展秋季社会实践活动

清渚 2023-11-06

湖州6所学校联合开展教研节活动

清渚 2023-11-06

基于“场域游戏”的师幼互动——南禾幼儿园举办90学时区级开放日活动

南禾幼儿园 2023-11-03

理论到实践，全面研“科学”——临海市白水洋镇中心幼儿园“走进经典”之科学领域研讨活动

2023-11-01

高中生要不要接送，不该成为社会热议

求智论见 2023-11-01

家长参加晚自习弄巧成拙应引以为戒

求智论见 2023-11-01

缙云3项课程入选“浙江省第三届幼儿园精品课程”

日前，浙江省教育厅教研室发布《关于公布第三届浙江省幼儿园精品课程征集活动结果的通知》，全省共有129项课程入选“第三届浙江省幼儿园精品课程”，丽水市共有11项课程入选。缙云县共有3项课程榜上有名，分别是新区实验幼儿园的“小农夫”课程、机关幼儿园的“坊+”课程、壶镇幼儿园的壶镇探“宝”课程。　　新区实验幼儿园的“小农夫”课程将劳动教育与“食趣”课程相结合，让幼儿在劳动实践中体验自然的乐趣和劳动价值，在潜移默化中提升劳动素养。在“识（认识农作物）—农（种植养护）—厨（加工烹饪）—餐（雅食文化）—余（循环利用）”的过程中关注劳动教育价值，挖掘每个环节的教育价值。通过关键任务、实践探索、多元分享等形式

缙云县新区实验幼儿园 陶志阳 2023-08-25