钱塘江学校开展多彩课后服务

为落实双减政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，钱塘江学校通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务，减轻学生的课业负担，提升学生的幸福感，让孩子们在轻松愉快的氛围中健康成长。

体育类课程“逐梦绿茵足球课程”深受学生喜欢。教师根据课程设置，招募足球爱好者，每天的课后服务时间，足球小将们个个精神抖擞，训练得非常认真。在教师的教导下，孩子们自觉地在足球场上练习控球、运球、传球、射门等基本技能。

美术课程“桑梓情韵”在课后服务开设绘画活动，让孩子们自由发挥想象力和创造力。一支笔，一张纸，一双手，一些颜料就可以创造出美丽的画卷，这是孩子们的乐园，在这里孩子们放飞梦想，自由飞翔、生动有趣的人物形象，鲜艳亮丽的色彩搭配使得孩子们的绘画充满了诗意的美好。

艺术课程“庙头娃拾乡音”，挖掘本土文化资源，在爱家乡的理念引领下，进一步立足乡音乡韵开展关于本土音乐的校本教材教学，力求融音乐性、生活性、实践性、教育性于一体，逐步形成特色，以“庙头娃寻乡音”“庙头娃识乡音”“庙头娃吟乡音”“庙头娃创乡音”四个内容展开，力求由浅入深、层层递进，采用调查、访谈、展演等形式，引导学生借助多种途径探寻家乡的音乐文化，激发学生对家乡本土音乐的热爱之情，增强自豪感，建立起善思、善问、善整理、会合作、会表现等多维能力。在艺术节的舞台上全校师生齐上台，共同唱响钱塘江的地方歌谣。

劳动实践类课程“小农娃爱劳动”课程中，各年级结合学校和学生实际，科学有效地组织开展劳动教育活动。一是集体劳动实践，绘就青春底色。同学们积极参加劳动教育实践课程，开辟劳动实践“责任田”，用劳动给自己创造一个清清爽爽、干干净净的学习环境。二是快乐家务实践，体谅父母劳苦。学校积极探索家校合作机制，鼓励、引导学生利用节假日主动为家人分担家务，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，担起家庭责任，在做家务中体验劳动的艰辛与快乐。孩子们在家务劳动中出力流汗，更能感受父母的辛劳与不易，从小懂得感恩，懂得孝敬父母。从而懂得尊重劳动，珍惜劳动成果，体会劳动价值，创造美好生活。

“心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行。”通过学校的特色“双减”活动，学生拓展了兴趣爱好，不再以分数为主，在“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，钱塘江学校的孩子在丰富多彩的课后服务校本课程中扬帆逐梦，快乐启航。