我的老师朋友

　　晨光熹微中，他在前边领跑。

　　他跑动的样子，有点好笑。脖子稍勾着，肩膀微耸着，双脚抬得很高，跑起来像在一跳一跳的。我人矮，正好排在他身后。于是，每天每天，我都在学他跑步的怪样，逗我身后的同学发笑。

　　而他，从来不知道，平时看上去那么文静乖巧的我，还会这样的调皮捣蛋。

　　他，就是我高二时的语文老师陈炫华——我平生第一个牢记着他名字的义乌人。

　　陈老师人不高，国字脸，戴一副黑框眼镜，平时走在路上，眉眼总是严肃地沉郁着，也许因为他还是学校里新上任的教导主任的缘故吧，他总觉得自己该一本正经点才行，所以年纪虽才二十出头，看上去却很像个老学究。同学们难免有些怕他。可只要他一开始讲课，他的模样就完全变了，变得那么诙谐活泼，变得那么朝气蓬勃。

　　他的粉笔字很方正，普通话跟一般老师比起来，也很标准。尤其他还能在报上发表文章。这都很让我佩服。但真正使我从心眼里把他当朋友看的，还是他上课时的那副孩子相。记得有一次，他拎了一只录音机来叫我们听贝多芬的《命运交响曲》，说：“今天我不上课，请贝多芬先生给你们上课。”说完，他就钦下了录音机的开关。当音乐响起，他比谁都先受到了贝多芬音乐的感染，一个人站在窗边的梧桐树影里，摇头晃脑地听起来，手一颤一颤的，脚一抖一抖的，身一摆一摆的，那副无限陶醉的样子，实在是天真可爱，所以，在心里，我常把他看成同龄的朋友。

　　还有一次，他胸前挂了一条白绷带，吊着左手，快步走进教室。一走上讲台就说：“今天我当了伤兵大老爷，可怜啊！”

　　“怎么啦？”同学们异口同声问。

　　“骑车从城里回来，经过万川岭，迎面有辆大卡车歪歪扭扭朝我闯来。我心想：大完不如小完。所以，我一拧车龙头，连人带车掉下了路边的高坎，结果，小命保住了，可左胳膊跌折了。大完不如小完啊，哈哈哈哈……”说着，陈老师竟然在教室里扬声大笑起来，一副志得意满打了大胜仗的英雄模样。

　　他的那副好玩样，还有他那“大完不如小完”的幽默论调，都使他像极了班里的一位男生，像极了我们的一位好友。

　　可这位课余严肃课内活泼的朋友，却在我们高三上学期，突然调走了。那时信息闭塞，同学们大多不知道他突然消失的原因，我也是。因为太怀念陈老师了，我对后来接任他的语文老师心里一时还有点抵触。

　　直到很多很多年后，我才知道，陈老师最后是调回义乌去工作了。

　　哦，我多么希望那跟在陈老师身后学跑步、听贝多芬上课、看他吊着手臂还一副欢天喜地模样的快乐的少年时光，还能重临我的生命啊！