让科学课堂“行走”在田野中

9月13日，花桥乡中心小学一年级的孩子们在学校的“幸福农场”里上了一堂特别的科学课——认识植物。

 

组织这节课的洪老师介绍，一年级的孩子生活经验不足，对于科学的已有认知也很少，但一年级的孩子对于一切都充满好奇，所以本节课从孩子的兴趣入手，结合大自然中的情景进行教学。

 

这节课的内容是“我们知道的植物”，一到农场中，随着老师一声令下，孩子们就像撒出去的豆子似的，迫不及待地寻找起自己认识的植物。很快，孩子们就有了自己的发现：番薯、玉米、南瓜……当然，一些不知名的野花野草也会将孩子们难住，每当这时，他们就会兴致勃勃得拿着自己的发现，围着老师询问起来。

 

据了解，从今年九月份开始，按照教育部的通知要求，小学科学课程的起始年级将从三年级调整为一年级，每周一年级的小朋友们都可以与科学进行亲密接触。为了让新入学的孩子更快地适应小学科学课堂，并基于学校大部分孩子都是住校生的教学现状，花桥中小一年级的科学老师因地制宜，结合本校绿色课程理念，将科学第一课设置在了学校的“幸福农场”里。

 

当课堂脱离了古板的教室，当科学和自然相融合，孩子想象的空间便已打开。科学的种子撒在了“幸福农场”的土壤里，更撒在了孩子们的心田！