东阳市教科研工作唱响“三字歌”

3月13日，东阳市中小学教科研负责人会议在吴宁五校召开。市属学校、民办高中、初中、中心小学，较大规模完小、幼儿园教科研负责人，共100多名科研骨干教师参加了本次会议。

本次活动分“三块“内容进行，先听一堂展示课。吴宁五校的吴向敏老师根据学校“基于概念构图的简约教学”的研究成果，利用概念构图来组织课堂教学——《常见的量》，展示了该校课题研究成果在课堂教学中的应用。包晓敏老师围绕课题研究与课堂教学两者如何进行有机结合展开评课。随后，吴宁五校的教科室主任介绍了该校获得2013年度浙江省课题研究一等奖的优秀科研成果。吴宁五校的课题研究主要采用了“三简一增”：应用概念构图简约内容、简约过程、简约作业、增加“图式”思维，最后形成“简约课堂”基本形态。简约课堂的基本形态，为构建“简约·轻负·高效”课堂开辟了一种崭新而富有成效的模式。吴宁五校的科研成果得到了与会领导的一致肯定。

教科所沈兵所长结合该市的实际，结合五校的课题研究经验，他提出了东阳市的教科研要唱响“三字歌”。首先教科研工作要“三促进”；一是学校教科研要促进学校的特色发展；二是学校教科研要促进学生的全面发展，三是学校教科研要促进全体教师的专业发展；这样的科研才具有生命力。其次是把握好“课题三定位”：学校教科研必须是群体性的教科研，单枪匹马肯定没有“战斗力”，学校教科研必须是课堂化的科研，否则没有生命力；学校教科研必须是教师的教科研，要以课题为阵地，要为教师的教育教学服务。在部署今年各校的教科研工作时，沈兵所长要求在四月底前，全市要召开深化课堂教学模式改革的现场会，全市10个教研共同体，要完成“三个一”的目标：每个教研共同体要推出一所展示学校；推出一门优势学科，推出一位领军教师。

会议上还对获得2013年先进集体的单位进行了颁奖。