浙江树人学院信息科技学院：有组织竞赛育人促教

近日，浙江树人学院信息科技学院在第十二届浙江省大学生服务外包创新应用大赛中表现卓越，斩获一等奖3项、二等奖1项、三等奖3项，一等奖数量位居全省高校首位，学校同时获评“优秀组织奖”，4名教师荣获“优秀指导教师奖”，创下学校在该赛事中的历史最佳成绩。

第十二届浙江省大学生服务外包创新应用大赛参赛师生合影

这一优异成绩，是学院系统推进“有组织的竞赛”工作机制、深化“以赛促学、以赛促教、以赛促创”育人模式的集中体现。

面对以往竞赛工作中存在的指导力量分散、学生参与不均、梯队衔接不畅等问题，学院于2025年全面启动“有组织竞赛”改革，推动学科竞赛从零散参与向体系化培育转型。学院强化顶层设计，成立标志性竞赛工作领导小组，围绕智能汽车、机器人、服务外包等重点赛事组建攻坚团队，实现资源整合与精准发力；完善激励机制，将竞赛指导成效纳入教师绩效评价，获奖成果与学生评优挂钩，有效激发师生参与动能；推动赛教深度融合，构建“选拔—培育—攻坚”进阶机制与跨年级“传帮带”体系，形成可持续发展的人才梯队；深化校企协同，与华为、百度、科大讯飞等行业领军企业共建实训与集训基地，引入产业真实课题，紧跟技术前沿，夯实竞赛与育人的产教融合基础。

三级进阶式人才创新能力培养体系

在“有组织竞赛”框架下，学院进一步构建了“三级进阶式”人才创新能力培养体系：以理论教学为基础，依托“三课双线”课程与多元师资队伍，筑牢学生创新根基；进阶至实践训练阶段，通过“师生同创”模式和校、省、国三级赛事平台，强化学生实战能力；最终实现成果转化，通过项目孵化与普及教育相结合，分层培育科创后备力量与拔尖创新人才。

2025年以来，学院组织参与各类竞赛20余项，在国家级A类赛事中获奖14项，特别是在全国大学生智能汽车竞赛、中国高校智能机器人创意大赛、全国量子计算编程挑战赛等高水平赛事中均实现一等奖突破。在人工智能蓬勃发展的时代背景下，学院走出一条以系统化竞赛机制驱动人才培养质量提升的有效路径。

第二十届全国大学生智能汽车竞赛师生合影

第八届中国高校智能机器人创意大赛师生合影

第四届“司南杯”量子计算编程挑战赛师生合影