绍兴开展英语教学研训：落实新课标，用好新教材

　　近日，绍兴全市近200名英语教师齐聚一堂，以人教版小学英语PEP新教材四年级上册第一单元Helping at home为研讨核心开展教学交流。

　　四位教师结合单元主题设计教学，呈现了四节风格迥异的示范课。诸暨海亮小学教师任玲儿的语音课，以 Cherry 介绍家人为语境，通过整体读文本、探字母组合发音、迁移ch规则，展示了如何让语音学习融入真实场景；来自柯桥区的教师唐国萍结合重阳节这一传统节日，在课上构建“激活旧知—感知新知—实践运用—拓展延伸”的教学闭环；来自诸暨陶朱街道的教师傅榆景用“Binbin→Little Monster→Chen Jie”的幸福家庭三情境串联，借海报猜读、书写等活动巩固核心语言；来自上虞的教师蒋闻，以单元开篇页留言条为情境，通过分层阅读引导学生悟主旨、找细节，再设计仿写留言条任务，展示如何让语言实现从输入到输出。

　　接着，省教研员郑文作题为《指向主题意义的单元整体教学设计 —— 人教版小学英语 PEP 新教材教学困惑与对策》的专题报告，聚焦一线教师使用新教材时，在不同课型设计中遇到的困惑与常见问题，从单元整体设计视角出发，提供了具体可操作的解决策略。

（通讯员   郭卫利）