怀念我的老师

 从小我就是一个平庸的人，学习生活能力都一般，偶尔会受到来自他人的无故的欺凌，再加上父母在学习上给我施加的重大的压力。父母期待我成龙成风，我却在一次次的批评中不断地怀疑自己，甚至否定自己。

   在初二的下学期，为了突破我学习的瓶颈，更为了考入一所理想的高中，我偶然联系到了那个老师。初次见到他时，最吸引我的是他幽默风趣、谈笑风生的口才，以及他认真负责、一丝不苟的教学态度。这正是当时的我所最欣赏的，对于那个心智还未成熟的我，真是提供了极大的帮助。

   家境并不富裕的我，最初去那补习时只是一个能力并不突出的普通人。我被分到了一个只有4人的小班学习，那些与我同班的基本是那些在家境殷实，成绩优异的学生。其中我印象最深的是个非常稳重，十分睿智的男生，虽然我与他并没有什么交情，但我总能看到他在课后不知厌烦地刷卷子，并且在课中总是能问一些角度奇特而有用的问题。在这种激烈竞争的环境中，无疑可以提高我这个自制力不强的人学习的主动性。必要的压力才能使不断成长，这也是这里吸引我的地方。

   初来乍到的我是一个腼腆的人，老师主动邀请我坐前排，用一种相较于书本更为通俗易理解的描述来解释书中的内容，将一本厚厚的书缩成了一本薄薄的只有简短描述的笔记。通过后期对笔记的记忆和练习的巩固，我对书本中知识点的理解不断深入。

学习成绩的不断提高，我的状态也越来越好，同时心态也变得越来越膨胀。在网上受到一些激进观点的影响，我逐渐变成了一个精致的利己主义者。随着一次班级内人员的扩招，新的班级的水平不复从前，我与他之间的关系也一下子恶化。我的学科素养不断提高甚至超过了其他人，我会看不起那些在公共时间内问一下很简单的题目。我的心态上也发生了变化，变得行事高调，不会顾及他人感受。变得高调，不再谦虚做人。变得以自我为中心，看他人始终不顺眼，更不满意对方的各种言行，忽略他人的感受。在这种有色眼镜的加持下，我在课堂上再也不能完全集中精力，有效的学习时间也越来越少。因此，我暂时离开了那里。我想：我一定是一个让老师无比头疼的人了。

后期我与老师与父母的沟通中学会了理解和包容，打磨了我锐利的棱角。现在回想那一段令人羞耻的时光，那时的我无疑是可爱的有点过头了：始终站在自己的角度思考问题，甚至失去了快乐。

甚是感谢。借此写作，以弥补我内心的遗憾。

很遗憾，没有亲口说感谢。