【高中组第1题】玄机剪纸里 李雪

玄机剪纸里

剪刀在红纸子上温柔地蜿蜒，一个简单生动的胖娃娃脱出鲜艳的纸面，再被外婆细细地贴在窗子上，便有一种鲜艳了岁月的绵绵情韵。“这叫窗花。”外婆笑着摸我的头，“也叫剪纸。”

（一）

那是幼时对剪纸的最初一瞥，却有分花拂柳间遇上心意之人的惊艳与心动。

而那却也只是最浅显的欣赏。行至豆蔻，我偶然得知在一个清秀小山村里住着一个剪纸多年的秋姨。

她也只是二三十岁的年纪，眉眼柔和，酿着水墨之意。她道自己幼时便与爷爷学习剪纸，时光流转，竟也已有十余年。我看她总是一个人静静坐在那里，低头，眼中只盛得下板上的一方剪纸，抬眸指间，只望得到窗格间被迫切得碎碎的光影。

只是几个时辰坐下来，我揉着腰，捶着肩，心中是密密的烦躁与无奈。我确实忍不住地怀疑，怎样的一个人，才肯愿意把自己这大好的青春年华赋予了这并不值钱的手艺里。而秋姨从未生过什么怨言，得闲时也只是细细地说:“剪纸最为重要的一点便是线条。圆如秋月，尖如麦芒，方似青砖，铁似锯齿，线比胡须……”

我总遗憾而可恨自己没有那样的决心与毅力。于是我始终也只是远远地望着这一张一张鲜亮精致的工艺，珍爱不亚于名画。

（二）

很久以后，我读到唐代《采胜》中剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新。诗中所渗透出的剪纸女子的温婉灵动，使我时时忆起秋姨纤纤玉指下的一场场喜怒哀乐。我了解到《花乌》、《课余》，流悟得《车马图》、《织布图》匿名安于世间，我亦渐渐笑嘲自己曾经对这样神圣的艺术的腻烦。

一个人物笑嗔哀泣的神色，一只花鸟的姿态眼神，每一处小小的细节间流转的是秋姨的玲珑心意。她把年年精心地雕饰，把秋夏秋冬的写景写意——渐渐成熟，我才隐隐领悟。

（三）

抱着我的憾意与期冀，我亦衷心希望这样的美好能被更多人知道，更多人传承。

我无福享受，却挚心地明白——一方小小的剪纸，亦是一个中华的魂魄所显，亦是一个人生的轻洒细琢。

玄机，剪纸里。

学校：浙江省乐清市乐清中学

班级： 二年级四班

姓名：李雪

指导老师：黄忠