悠悠墨香

              悠悠墨香

                                          龙游第二高级中学高一（15）班

                                                  王若茜

                                           指导老师：谭芳

“你的字真好看啊。”听到语文老师夸赞我的字时，我不由想起了毛笔字的趣事。

幼时，我喜欢拿着家里的笔在地上墙上乱涂私画，无论是什么笔，在我眼里都只是个任我创作的工具，没多大区别。父亲每次看到那些鬼画符般的奇形怪状的东西，先是苦笑，然后指着这些对母亲说：“这孩子估计以后能混个艺术家当当，嘿嘿。”

依稀记得那是上小学的第一天，刚放学，就被父亲带到一个墙的四周都贴着字画的教室，一股有些刺鼻又浓郁的气味让我不禁皱起眉头，“爸爸，我真讨厌这个地方！”话音刚落，一位身穿白色褂子，留着长胡子的人走了出来，看着让人背后一凉，跟电视剧里那些动不动就惩罚孩子的老先生有什么区别。爸爸把我扔在那儿，跟老师交待了一声就走了。

我一动不动的坐在那儿。老师让我学习握笔，他给我示范了一遍，我表示不解，他又把动作分解开，边告诉我步骤边握着我的手让我找找握笔的感觉，等他松开，我又不知道该怎么握了。“没事，我们慢慢来。”练了一节课的握笔，一回家就把字忘得一干二净，到了第二天的上课时间，又是一样的握笔，一样的紧张……我越来越抵触上书法课，因为每次上课时都要保持安静，然后无止尽地只写一个字，真是太无趣了。自然地，我也总是在上课时被老师点名批评。

书法课挨批，但我在学校里的成绩却慢慢有了提升，上课也常被任课老师表扬。觉得在听课时比平常更认真了，不会再像以前那样浮躁不安。“字没练字，人倒是安静了不少。”父亲常这样说。我并未感觉到有些许的开心，因为我的字还是那么糟糕。“那，为什么不试试好好练字呢？”我自己问自己，“可能把字练好了，我的成绩会更好呢。”

在这以后，我每节书法课都早到迟退，就算是为了间接提高我的成绩，也挺值。学习书法以来，我第一次参加书法比赛就获得二等奖，之后的比赛总在二等奖以下徘徊，无法突破。所以在练书法时提不起精神来，书法老师见此状，俯下身子对我说：“姑娘，我知道你很用功了，但有的时候，做了一件事不能功利性啊，要静下心来，才能达到你想要的目标。你看，这个“天”字的收笔，你总是掌握不好力度，所以线条不流畅，一看写这个字的人就是心浮气躁，技艺不精的人，哪像是女孩子写的字呀，你回家好好琢磨琢磨，要相信自己，只要静下心来，哪有办不成的事儿啊。”对啊，我总是不能很好的静下心来，学了这么久都没有回头琢磨过单字笔画的写法，一心只想着向上，遗漏了那么多细节，难怪我写不好。

安静地坐在书房里，反复临摹那些名家的字。突然间，文稿上欧阳修的一句话吸引住了我，“澄神定虑，端己正容。”果然，名家在写字时也是如此，得静心忘虑，坐姿端正，更何况是我这种刚进门的学生呢？虽然难以到达那么高的水平，但还是得排除杂念，荣辱偕忘，全神贯注啊。初三时，我把我写的一幅作品给书法老师看，他先是眼前一亮，因为在以前我从未写出过这么好看的字。“你的字比以前进步多了，力度把握得也不错，它像是带有感情的。其实做人也是这样，做任何事都要尽力，也要尽心，所谓尽心，离不了静心。比如古人把书法看作是一场修行，只有内心清净，才能写好字，而在写字的过程，又会达到“心清”的效果。做成了一件事，你总会有这样的感觉。它又像宝藏般，有无穷尽的奥秘等着你云探索、发现。”

升到高一，由于学习任务繁忙，已少有书法练习的时间，休息天闲睱时光，坐在书房，提起笔，悠悠墨香依旧。