【（初）中组+题2题】何为追求（叶子萦）

何为追求

请你想想，从什么时候起，一句句处世至理被当作娱戏搬上了电视，一篇篇瑰丽文汇被断章取义另作他用。多少人不知其意便随口说出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”，这真的是我们以往所渴求的所谓传承历史吗？我想不是的。

在千百年前，《论语》是历朝历代文人雅士必读书目，是儒家思想最经典的体现。现今，《论语》虽已普及到上至耄耋老者，下至垂髫小儿总能磕绊着说上一句的地步，但其深远的内涵又有几人真正理解。热播的电视剧若是出现几句含着“道不同，不相为谋”的台词便被大肆吹捧，张冠李戴的扣上引据经典的高帽，惹得各大制作方争相效仿，即使临时修改也要强搬硬套东施效颦。无可否认，这样的策略确实达到了提高收视率的目的；我不由自问，中华传承几千年的论语著作就这样被当成广告词了吗？曾几何时，我们为孔子那句“智者上善若水，海纳百川；仁者高山仰止，厚德载物”而连声赞叹。然而，现在越来越多的青少年不

再品味那些惊艳岁月的文句，却跟风宣扬着被改编过的新兴词汇，甚至于已经彻底忘却了大儒们呕心沥血而作的书籍中，饱含着怎样深切的处世之道。

这样的社会状况难道不该制止吗？我们就任由这些经典一步步由殿堂跌落尘埃吗？不止是书，所有的传统文化都不应该被忽视。历史的长河中，这些先人们摸索追求的东西犹如璀璨夺目的星月，无一不在散发着魅力与光彩。我们并不排斥娱乐与传统的结合，如同电视剧一般：文言情味的台词着实让人眼前一亮，但若言不及义，便总是少了几分耐人寻味的意蕴。

文化是一个民族的身份标志，传统文化是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托。对传统文化的继承、保护、弘扬和利用，将为经济建设和社会发展提供强大的精神动力、不竭的智力支持和丰富的经济生长资源，是经济和社会可持续发展的重要保证，是实现国家经济、社会、文化的协调发展，全面富强民主现代国家的现实需要。

我们现在追求的并非是传统文化深入人心的教育，而是现代科技文明与前人智慧结晶的交融，是传统自然地渗透进生活的方方面面。

正所谓“有则改之，无则加勉”，抑制了这股风气，我坚信，有朝一日必会有科技与传统碰撞的火花照亮整个中国。

作者姓名：叶子萦

学校：浙江省开化县第二初级中学

年级：九年级 

班级： 9班

指导老师：郑月娟