初中组1 我们身边的龙文化 詹赛珍

 龙是什么?龙是神话故事中一种神奇的动物，是中华民族的象征，是每个中国人都不可忘的图案。而“龙文化”，顾名思义，是中华民族自建立起第一个王朝——夏的时候，就拥有的习俗与文化。

传统文化的种类很多，如节日民俗，诗词歌赋等。但是在现代社会中，热爱传统习俗文化的人很少，好像一只手都可以数的清。原因是什么？原因其实很简单，大人工作繁忙，无暇顾及其他；孩子学业繁重，无多余时间来接触了解这些在人们心中似古董般的传统文化。当然，最重要的还是对传统文化没有什么兴趣。因此，让人们正确认识传统文化，且尝试着去接触它们是十分重要的，也是必须要做到的。若是人们能正确认识传统文化，就会有效地塑造自己的精神格局与胸襟气魄。

怎样帮助人们正确认识“龙文化”呢？我认为用经常出现在人们视野中的电子产品可以有效地解决这个问题。如在电视中设一个电视节目来专门解释传统文化。在学校内专门设个讲座也是个很好的方式。请人来专门给学生讲解传统文化。好在有学生帮助家长来理解这样一环一环的紧扣下着。

除了正确认识外，我们也要传播文化。一千多年以来，不同的文化经演变已变得丰富多彩。世界上不同民族的不同文化发生了奇异的融合与碰撞，但是都推动了文化向前发展。传播传统文化不难，难的是让人们甘于传承文化，这就需要一个良好的环境。俗话说得好：什么样的环境铸就什么样的人。由此可见，一个利于传播文化的环境是多么重要。

文化之间也是非常复杂的，既有交融，也有碰撞。历史上，日本的遣唐使和晚清时叩开锁国之门的军舰等等的真实历史背后都充分表现了文化之间的复杂关系。世界上各种文化交融的过程中，必然会发生文化竞争，这些竞争在历史上屡见不鲜。然而，对于这些文化竞争，我们不能一味的跟从世界潮流，我们应坚守信念，在坚定民族文化的基础上，勇于挑战。

文化既然会发生碰撞，那就表示文化是多元的。中国56个民族就有56个不同文化，但每个民族中文化也是有不同的，所以到底有多少种文化，我们是数不清的。“己所不欲，勿施于人”就表现出古人对于多元文化的传统智慧。这一点值得现代人们学习。

对于多元的文化我们该怎么做呢? 很简单，我们既需要宽广的眼光和更加博大的胸怀，又有学校以包容的姿态与妥协的理念去看待多元的文化，去塑造“化成天下”的世界。

现在的学生们即受到世界文化的影响，又受到中国传统文化的影响。但他们只是盲目地跟随世界发展潮流，中国传统文化却是深植于内心。但是他们等待着有朝一日能沐浴阳光，破土而出，焕发生机。

传统文化，其实离我们不远不近，或许有时就在身边，等待着你去发现，去探索呢！

                                                                                                                                                詹赛珍  开化县第三初级中学  八年级  6班