为了丰富学生的课余生活,了解长安的本土文化,拓展学习的途径和外延,更好地落实开展学校拓展课程《红船少年》课程,深入贯彻从劳动中实践,从实践中学习,在学习中成长的课程精神,深化学校“活动德育”的开展。12月9日-13日,海宁市长安镇中心小学一至六年级1200多名学生在学校的组织下,分别来到长安西街、运河博物馆、党群服务中心、消防中队、盐官孔庙学宫和浙江财经大学东方学院开展丰富活动和满满收获的研学实践之旅。
     二年级的孩子们在老师的带领下徒步走到了长安虹桥,摸一摸桥头的狮子柱头,走一走“大小”虹桥,欣赏了“柳绿花红”的春天美景,也欣赏了“世遗古迹”的长安老坝。孩子们在老师的讲解下,了解了虹桥文化,感受到了古韵长安之美。
     三年级的孩子们徒步游览了新开发的寺弄和西街,在青石板小路上徜徉,在白墙黑瓦间的小弄里穿梭,观看皮影戏,远离城市的车水马龙,体验一份宁静和遐意。同学们也深刻感受到了长安人民近几年来对保护古建筑,维护长安古镇底蕴所作出的努力。
    四年级的孩子们走进了海宁中学,参观了海宁中学内的仰山书院,感受了一把古代书塾的教学氛围。也在讲解老师的带领下参观了长安镇运河文化博物馆,并沿着运河长安段实地走访了长安的一坝三闸。在讲解老师细致的讲解下孩子们了解了长安的运河文化、运河的起源、长安虹桥的历史、一坝三闸的形成、运河长安段在整个运河中的作用等方面知识,同学们也向老师提出了自己的疑问,师生互动频繁。同学们被古人的智慧与勤劳所深深打动,感叹古人在没有机械帮助的情况下竟能完成如此重大的工程。
    一年级的孩子来到盐官孔庙学宫进行成长礼,孩子们穿上汉服、学习射箭、学习礼仪。
    六年级的孩子则来到浙江财经大学东方学院,参观大学的图书馆和美丽的校园。
    出行前,各班班主任对学生进行活动前的集体教育,包括长安历史的介绍,让孩子们提前了解长安的古迹历史,还要求孩子们在参观游览中注意观察,回来后完成一份长安历史的剪报。
教育需要实践,成长需要参与,学生亲自参与体验的知识,他们就记住了。长安小学通过科学的策划,严密的组织和高度执行力,用大教育的心态一直组织着一年一度的研学活动。研学成为了长安小学德育教育的重要组成部分。