“热爱教育事业,全面贯彻国家教育方针,积极实施素质教育;认真履行岗位职责,勤恳工作,敬业乐业,有奉献精神;科学制定并认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;关心学生安全和身心健康,积极维护学生合法权益,自觉履行促进学生全面、主动、健康发展的责任和义务……”1月12日,诸暨市赵家镇中陈老师一边看诸暨市教师师德考核表提出的要求,一边对照自己的从教行为给自己打分。

连日来,诸暨市近万名在编在职教师纷纷按照《诸暨市教师师德考核办法(试行)》精神,对照《教师师德考核表》对一年来的师德从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面入手做好自查自评工作。各校也成立相应考核组在教师自查自评的基础上,采取座谈、个别访谈等方式对教师师德进行年度考核。考核结束后,考核组向每一位接受考核的教师反馈考核评议意见,使之明确差距,反思问题,改正缺点。考核结果经公示无异议,存入教师业务档案,作为教师参加评优、评职、晋级、特级教师、名师、各级骨干教师评选的重要依据。

据悉,该市教师师德考核结果分为优秀、合格和不合格三级,优秀率一般掌握在参加考核教师总数的20%左右。考核为优秀的教师有资格参加县、市、省级师德先进个人的评选。对师德考核不合格的教师实行一票否决,该年度不能申报参加各类评优评先活动,三年内不能申报高一级教师职务;学校要对考核不合格的教师进行批评教育,依据有关法律法规进行处理。