暑假伊始,上虞市城东小学校长室结合学校发展实际,制定了《城东小学2013教师暑期专题学习研究活动实施方案》,为全校教师量身定做了一份特殊的“暑假作业”,这是该校“强师德、提师能、修师表”活动的组成部分,为全面推进小班个性化教育改革注入一针强心剂。

据了解,活动旨在全面梳理总结自实施和推进小班个性化教育以来的经验和问题,共包括三项内容:一是小班个性化“金点子”征集。全校老师可对小班个性化教育实施两年来出现的问题和不足进行原因分析,并提出可行的实施方案和办法。二是“探寻教育服务”论坛。教师根据学校的教育理念,结合两年来自身工作实际,写一写自己的教育教学细节或教育教学感言。三是“走进小班个性化教育”文案征集。全校教师围绕“小班个性化教育”主题,开展各科论文、教育教学案例的撰写以及小班环境下“生本课堂”教学案和课件的设计。校长室和教导处将在暑期结束时对老师所交“作业”进行评比颁奖。