3月17日下午,“江山市峡口学区小学语文教师教学能力提升培训班”在峡口小学多功能厅开班,市进修学校领导、教研员、城区学校骨干教师、峡口学区领导以及学区全体语文教师共近80人参加了开班仪式。

在开班仪式上,市进修学校校长郑兴泽对当前教育的现状及本次培训的形式作了深刻的解读,并对参训教师寄予了深切的厚望。随后,学区领导和学员代表也相继作了发言。简短的开班仪式后,培训随即进入了第二环节——主题研讨课。据了解,该培训班共分三次举办,此次培训的主题是“基于识字写字知识板块的教材分析与教材设计”。此环节围绕培训主题共设置了低中高三节不同学段的课例展示。三位上课教师通过前期导师的多次磨课后,为全体参训教师呈现了三堂高质量、有水准的识字写字课例。

课后,三位上课教师阐述了各自的设计意图及其磨课经历。同时,三位导师案例式的专题讲座以及小学语文教研员的主题微讲座,为全体参训教师在具体的识字与写字教学中作了针对性的分析、解读和指导。

据悉,此项活动是由江山市教育局与进修学校专门为偏远山区学校开设的“送培到校”项目。峡口学区地处江山市南部,下属小学点多面广。在职教师中年轻教师很多,参与培训的意愿也很强烈。但受到学校地处偏远、教师课务偏紧等客观条件限制,教师培训存在很多不便,培训效果不明显。根据这些实际情况,2015年上学期,市进修学校在省教师培训管理平台上专门为峡口学区语数教师独立申报了“小学语数教师教学能力提升培训”两个班,以便一线教师参训。从前期的准备到活动的开展,市进修学校对学区相关情况进行了多次的调研。包括前期的教师问卷调查到培训的主题、时间、过程的管理、板块的设计等方面都作了详细的考虑。这样有针对性的为学区专门开设的连片培训方式,在我市乃至我省尚属首次,足以体现了我市教育局对偏远山区教师队伍建设的重视。