面对农村学校学生早到校这一普遍现象,龙游泽随小学家校联动,以“四举措”加强学生早到校期间真空时段的安全管理。

一是家校联动,达成共识。各班主任开展学生早到校原因的调查摸底工作,对部分早到校的学生,利用校讯通、电访等形式与家长取得了联系,达成如下共识:没事按时到校,如有特殊情况要早到校,须及时告知班主任缘由。

二是生生合作,相互监督。以班级为单位,各班在早到校的学生中选出组长,要求学生间做好相互督促,并在组长的带领下在班内做好晨读工作,或在操场上开展有意义、安全的阳光体育活动,并要求组长在发现异常情况时,及时告知值周教师,或利用电话告知班主任。

三是提早到岗,做好值勤。校方要求督周领导、值周教师提前1小时到校,督查学生各项活动的开展,处理学生偶发事件;要求班主任提早半小时到校进班,做好班内早到校生的各项工作督管。

四是严格制度,把好校门关。加强门卫值勤制度,要求门卫把好校门关,严格进出校门等级制,防止已进入校内学生外出,杜绝外来人员、陌生人来校惹事。