11月26、27日,余姚长安小学第一季基于学科延展的“种子”微课程活动圆满举行,三至六年级800多名学生怀揣着欣喜与期盼步入奇妙的“种子”课堂,展开了神奇的学习之旅。

学科延展的“种子”微课程,是基于学科内容、学校资源、教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。在特定一小时的有限时间里,带领学生参与一些微小而精奇的有限实践性活动,引导学生掌握这一专题入门的简单方法,并通过后继推广活动的开展,以点带面,触发课外主动探究的无限欲望。首季微课程活动共开出12个课堂,包括《成语世界》、《有趣的数字编码》、《解密“格点的面积”》、《泼墨泼彩山水》、《神奇的莫比乌斯带》、《个性游戏设计》等。课堂中,老师们倾情拓展,不以知识授受为根本,关注孩子们的精神成长,突出故事性、趣味性与实践性,以激发学生探索奥秘的欲望,挖掘学科精髓,拓展学科视野,播下探究的种子。学生们手脑并用,孜孜以求,学有所获。

全走班、自主选是本季活动的重要特色。一周之前,12位学科教师为各自开发的微课程设计了精美的海报,集中展示在礼堂之中。海报展厅里人气爆棚,孩子们选自己喜欢的、略有基础的、与自身的潜在发展点契合的,充分体现了学习课程的自我规划、自愿申报、自主参与原则,也调动了学生的前置性学习。