8月28日,浙江省教育厅副厅长于永明,省教育技术中心主任施建国,省教育技术中心办公室主任程莉莉一行来到龙泉,调研教育技术装备工作。

于副厅长一行先后来到安仁中学、东升小学、兰巨小学,实地考察了几所学校的教育技术装备情况,对多媒体设备、学生计算机房、实验室、图书阅览室、校园网络、音乐美术教室等各个方面都作了仔细的察看,还听取了学校相关情况汇报,了解了基层学校在标准化建设、教育技术装备方面存在的困难和问题。

下午17时30分,实地考察结束后,于副厅长不顾劳累,立即召开座谈会。讲话中,于副厅长肯定了龙泉教育在近几年取得的进步,特别是在劳动基地建设方面和特色教育方面取得的成绩。他表扬了东升小学的数字美术特色和兰巨小学的阳光农场,鼓励学校多创特色。他指出,教育技术装备建设的最终目的是缩小与发达地区的差距,促进教育均衡。要让欠发达地区的孩子也能享受到城市孩子同等的教育条件。近几年,龙泉的教育技术装备工作发展快,关键在于能不能转化为教育质量的提升,要让技术充分发挥作用。要更新观念,加强管理,利用技术改变教学方法。要以点带面,创几所示范校,培养一批带头人。于副厅长强调,要采取措施,提升教师对现代教育技术的应用水平。他建议全省可以开展网络课程培训,开展骨干教师培训,还应该采取激励手段促进教师能力的提升。他还要求,教师不仅要会使用设备,还应该具备基本的维护以及简单的维修能力。最后,他要求政府要创新机制,特别是在建设资金、维护资金方面要有保障,他表态,省厅方面也会有相应政策,向欠发达地区倾斜。