8月15日上午,笔者在浦江县花桥乡前坞村的青少年活动室里看到:来自该乡花桥和前坞两村的29位留守儿童有的在绘画、有的在下棋(象棋或五子棋)、有的在练书法(软笔或硬笔)等。大家还欣赏了四年级同学杨瑜的古筝演奏。
 
因为,当前许多孩子都到父母打个的地方去度假,留下来的孩子也不多。为了更好的开展“春泥计划”活动,附近的两村就联合起来,轮流到各村开展“春泥计划”活动。此次各项活动在教育顾问和未成年人辅导员的指导下进行。活动中,所用的笔(钢笔,毛笔和铅笔)、纸(宣纸和画纸)、水彩笔(蜡笔)、棋(象棋和五子棋)等十多种文具都是免费提供的。“春泥”学堂举行丰富多彩的活动,丰富了山区留守儿童的暑期生活,确保他们度过一个快乐而有意义的暑假。
 
该乡虽是浦江西部的一个山区乡,但乡、村和学校等单位的关工委都非常重视留守儿童的暑期学习、生活和安全。放假前夕,学校发放《致学生家长的一封信》,普及安全知识,提高防范意识;开展暑期家访活动,全体教师利用假期对学生进行走访;积极与各村委会联系,共同做好学生暑假的安全教育活动。每个学生可以在学校借5至10本书籍带回家看。
 
暑假中,各村都开办“春泥学堂”,辅导员和教育顾问为孩子们进行安全教育、辅导作业、讲故事、举办趣味运动会等,开展书法、绘画等培训。尤其是花桥村的未成年人协会在辅导员的组织下还开展了两项特色活动:一是开展“纪念中国工农红军长征胜利80周年”活动,向孩子们讲讲红军长征的故事,如《红军会师》、《飞夺泸定桥》、《爬雪山》、《父亲的独臂长征路》等。让孩子们知道:1936年10月,中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,长驱二万五千里,历经艰险,排除万难,胜利到达陕北的壮举。从中激发青少年不忘历史的情感,激励青少年为祖国的繁荣昌盛而奋斗;二是开展“学习优秀人物事迹”活动。笔者订了一份《每日新华电讯》,其中每周一报纸中有个栏目是《成风化人》,介绍都是我国优秀的英雄人物故事,达到教育人、引导人、鼓舞人的效果,让人们丰富精神世界、增强精神力量。组织孩子们活动时,我就带上这份报纸,与孩子们一起学习。头一次,我读孩子们听,后来让高年级的孩子轮流读。如《“救火英雄”火海踏出血脚印》、《村支书的救灾背影“刷哭”朋友圈》等。那些在抗洪救灾中的优秀人物故事非常感人,孩子们听了感触颇深。从中让孩子们受到深刻的礼仪教育,在困难危险面前,先为别人着想,为国为民作奉献。
 
千名 山区留守儿童丰富的暑期生活,还能避免学生暑期沉溺于电视、网络游戏及溺水事故的发生,让留守儿童感受着暑假别样的精彩,让家长放心。