“儿童去哪儿了”?这不是寻人启事,也不是现实版的娱乐秀,而是11月23日的金华市荣光国际学校例行周会上,学校办公室主任刘旭升老师作主旨报告时向全体教师提出的一个振聋发聩的问题。

大人们为什么总是把成绩挂在嘴边?为什么教师总被教材限制?为什么课堂只见优等生发言?为什么大人总是想把他们的愿望强加在孩子身上?他们有没有问过孩子愿不愿意?现在的孩子还有童年吗?刘老师用现实中的案例列数了如今在孩子教育上经常会出现的弊端,并结合自身多年教学经验,提出要“尊重儿童天性而教”,并且遵循“适时、适量、适度”三点原则。他主张教学要顺应孩子好动、好奇的天性,尤其在低段教学中更要重视“游戏教学”,在课堂中插入课间操让孩子的注意力分段集中,以达到最优的教学效果。

这场主题严肃而风趣幽默的报告引发了所有老师的沉重思考。大家认为,孩子自己有自己的想法,孩子的事要充分尊重孩子自己的决定,今后更应该放开双手让孩子学会自己飞翔,闯出一片属于孩子的天地。