教师是学校最大的活性资源,新教师第一年的培养是教师专业成长的关键。东阳市华店小学继“青蓝携手,抱团成长”仪式启动以来,在校长室的组织下,对新教师采取推门听课、随堂听课、新教师亮相课等方式进行教学能力的培养。课后,校长室、教导处、教研组长、指导师与新教师进行零距离沟通,针对听课情况,就课堂常规、教学用语、教学目标达成、教学调控、板书书写、知识点落实等方面进行了指导,并且给新教师压担子,要求新教师做到:一个学期常规入门,一年过关,三年成熟,四年成为教学好手。

一学期来,每位新教师都在全校老师面前上一堂“亮相课”。活动前,各教研组通过新教师自选活动,师傅初审,级部试教,集体研讨等多种方式,对此次“亮相”展示活动做好了充分准备。活动中,新教师教态自然、态度认真,显示出较好的教学素质。而全体教师参加课堂观察,并作好记录,学校的网管员将整个过程进行录制。活动结束后,新教师要进行说课、教学反思,各位听课教师对教学内容、教学方法、教学效果、电子白板的应用、与学生互动等多方面做一一点评,对教学中存在的问题提出建议。每一位新教师要在“亮相课”后两周内整理好自己的教学设计、说课稿、教学实录、教学反思,选好课堂风采照,写入自己的人生信条,学校为每一位新教师刻录好“教坛第一课”。

“教坛第一课”,以人生信条树信念,以整理教学实录照“镜子”明课堂得失,以教学反思促进步,写下了每一位新教师成长足迹。经过一系列措施培养,学校帮助青年教师缩短适应期,迅速成长起来,早日成为学校的中间力量。现在已有两位新教师在东阳市组织的教师技能、基本功比赛中获奖,取得喜人的成绩。