为了培养学生学习科学的兴趣,更好地掌握科学探究的方法,全面提升学生的科学素养。12月7日,桐乡市洲泉镇中心小学教导处和科学教研组联合举办了一次“洲泉镇中心小学科学小实验”比赛。

 

 

本次活动以“加强实验过程操作的规范性”为主题,以“学生独立完成一个规定的实验”为形式,包括实验前实验方案的制定(笔试)、实验中器材的选择、实验的操作过程及实验后的器材整理等,都纳入比赛的内容。

中午12点整,活动准时开始了。首先,科学教研组长钟小娟老师为大家做了本次所要做的实验的规范性操作示范,特别强调了科学实验中一些应该注意的细节和规范的操作流程,让每一位评委老师对整个实验的规范操作了然于胸。接着,在四年级的五个班中随机抽取了60名学生参加本次小实验比赛。每位参赛选手先进行笔试部分的检测,再进行实验的操作。在实验中,我们的评委老师不仅对每位学生的实验操作进行公平公正的打分,还及时对学生在实验过程中的不规范之处进行一一纠正。最后,大家对本次活动中所发现的问题进行了总结与梳理。

这次活动,不仅让每一位参赛选手经历了一次难忘的体验,更让每一位科学教师对实验操作教学的规范性有了更多的思考。这次活动,也是学校校本教研活动的一次创新,一次尝试,虽然发现了一些不成熟之处,但带给我们的收获是丰硕的。