6月17日下午,南浔区关工委、南浔区教育局在菱湖实验小学举行了第三批教育系统校外学生成长导师“双百结对”仪式,全区100名退休教师与100名中小学生参加了本次活动。

市政协副主席、市关工委主任沈琪芳,南浔区副区长、区关工委名誉主任王青,区关工委主任史仁华,区教育局党组书记、局长、局关工委主任莫建华,市关工委办公室主任袁先照以及各镇、开发区关工委常务(专职)副主任等参加了本次结对仪式,仪式由区关工委主任史仁华主持。

活动中,市政协副主席、市关工委主任沈琪芳,区政府副区长、区关工委名誉主任王青分别作讲话。区教育局党组书记、局长、局关工委主任莫建华回顾了教育系统关工委工作情况,对推进双百结对活动提出建议与期望。菱湖实验小学退休老师费小琴和练市一中学生章婷婷作为代表进行发言。导师们与学生进行了结对仪式。

王区长在讲话中要求:一要坚持“认识、行动、指导”三到位,突出科学管理的规范效应。二要坚持“队伍、资源、活动”三建设,突出校外导师的辐射效应。三要坚持“家庭、学校、社会”三结合,突出外围协作的联动效应。沈主任高度肯定了南浔区教育系统校外学生成长导师“双百结对”活动,并希望在开展校外学生成长“双百结对”活动过程中把握好三点:补充性、互动性、动态性。同时加强指导,加强协调,采取灵活的办法,贴近学生,不断与时俱进,加以深化和创新。通过宣传校外学生成长“双百结对”活动中好的做法,好的经验,营造良好氛围,不断丰富和拓展我们品牌建设的内涵。

近年来,区教育局关工委把开展“校外学生成长导师制”作为导师工作由校内向校外延伸的一项重要工作和品牌创建来抓,充分发挥“五老”作用,不断深化结对关爱帮扶活动。“校外学生成长导师”主要工作内容包括思想引导、心理疏导、学业辅导、行为教导、生活指导和帮困助导等,有效构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系。同时这一工作品牌建设,赢得了党政领导和社会的重视肯定,希望以此次“双百结对”为契机,在全社会营造“关心下一代、支持下一代、培养下一代”的良好氛围。