安吉实验幼儿园自2012年起开始实施语言特色课程,目的是通过对幼儿日常生活活动、语言区域活动、专门性语言集体活动、游戏活动与幼儿语言发展的促进作用进行研究,寻找促进幼儿语言发展的有效策略。为提升研究效果,该园制作了“漂流日记”,让家长参与到此项研究中来,搭建家校共同关注孩子语言发展的交流平台。

日志以“漂流”的形式轮流传到每位家长的手中,在这本日志里,家长及时记录孩子在语言方面的各种表现,记录与孩子日常交往中的真实对话,在阅读绘本时产生的自然语句,家长写好后由班级教师收阅,对孩子当下语言发展进行解读,并提出策略后“漂流”到下一位幼儿家长手中。