日前,建德洋溪小学为了迎接本校一年一度的童谣节,在全校范围开展了童谣征集和传唱活动。为了使活动最大限度地发挥作用,学校开展了优秀童谣作品展。

此次童谣征集活动,共征集了来自全校六个学生作品170余篇,学校从中评选了一等奖15 篇,二等奖30篇,三等奖51篇;同时对一二等奖优秀童谣进行了作品展览。

这些童谣,有的是学生们自己创作的,有的是和父母共同完成的。从内容上看,都是倡导文明礼仪、遵纪守法和孝敬师长等方面的,可以看出,公民意识已经深入学生们心田,孩子们在学校各项活动的宣传下,已经对自己的公民身份有了更为明确的认识,对自己的公民身份有一种认同感,形成了积极向上的良好风尚。

优秀童谣作品的展出,极大地鼓励了学生创作的积极性,对于推动校园文化建设,倡导公民道德意识,树立社会主义核心价值观起到了积极作用。

日前,洋溪小学为了迎接本校一年一度的童谣节,在全校范围开展了童谣征集和传唱活动。为了使活动最大限度地发挥作用,学校开展了优秀童谣作品展。

此次童谣征集活动,共征集了来自全校六个学生作品170余篇,学校从中评选了一等奖15 篇,二等奖30篇,三等奖51篇;同时对一二等奖优秀童谣进行了作品展览。

这些童谣,有的是学生们自己创作的,有的是和父母共同完成的。从内容上看,都是倡导文明礼仪、遵纪守法和孝敬师长等方面的,可以看出,公民意识已经深入学生们心田,孩子们在学校各项活动的宣传下,已经对自己的公民身份有了更为明确的认识,对自己的公民身份有一种认同感,形成了积极向上的良好风尚。

优秀童谣作品的展出,极大地鼓励了学生创作的积极性,对于推动校园文化建设,倡导公民道德意识,树立社会主义核心价值观起到了积极作用。