近日,紫阳幼儿园混龄美术游戏活动又开始啦,由大班、中班的哥哥姐姐带着托、小班的弟弟妹妹在达芬奇画室、巧手坊等区域进行混龄美术的活动。

瞧,达芬奇画室里孩子们用手指点画构图;巧手坊里,孩子们用彩色纸为自己装饰漂亮的小手表……

通过这样的活动,不仅促进了幼儿对美术的浓厚兴趣,也让他们发现了周围生活中的美,感受美的生活,从而提高了他们表现美、表达美、创造美的能力,更加强了幼儿间的交往能力,互帮互助的能力。

幼儿之间存在不同发展水平的认知、社会性品质、生活经验等,因此他们之间在诸多方面领域内具有显著性差异。这种差异是一种教育资源,混龄游戏活动让幼儿的潜能开发,利用混龄教育活动为载体,将幼儿多方面领域的差异性资源进行有机整合,从而优化教育效果,促进不同年龄的幼儿在原有发展水平上得到更好的发展。(汤韵 邹薛军)