年过7旬的李大妈第一次端坐在课桌前,认真写下了自己的名字,虽然有些歪扭,但她很激动:“活了这么多年,我终于知道自己的名字是怎么写的了!”位于温州永嘉山区的岩头镇社区学校首期扫盲班溪南村11月开班,40多名社区居民参加了扫盲班。这些平均年龄超过60岁的老人坐在教室里,跟着老师的讲解,一笔一划地写着。

岩头镇地处楠溪江中游,大多中老年农民由于教育缺失,看不懂报纸、通知、告示,有的甚至不敢出门远行。为帮助村民改变现状,积极贯彻落实《浙江省教育厅关于进一步加强扫盲工作的通知》文件精神和市县“扫盲教育工作实施方案”,该校经过大量的前期调查摸底工作,于11月2日在溪南村进行首期扫盲培训。集中培训期间,教学内容以省编扫盲教材为主,同时结合当地居民生活实际,教给学员所需的知识技能,学员既学知识又学技能。永嘉各地扫盲教学形式多样,有的教学点,教师把学员带到田间、车间等场所上课,让学员学得快,学得有兴趣。学员们真正感到所学的知识有用,有的教学点学员越来越多。

自今年暑假以来,永嘉县教育局认真贯彻落实省教育厅、市教育局扫盲教育的会议、文件精神,建立工作机构,制订实施方案,逐级签订工作责任书,落实人员职责和工作经费,全面开展扫盲教育工作。该县教育局今年特别安排50万元为全县扫盲办学点配置音响、投影仪等教学设备,提高教学效率。

永嘉县常住人口文盲率为7.9%,比全省平均水平5.62%高出2.28个百分点。据省教育厅下达的扫盲任务,到2015年文盲率要降到6%,共需扫除文盲14977人,2013年全县自定扫盲任务4000人。8月底,由县教育局统一部署,全县18个镇(街道)全面启动,大批教师进村入户,大规模地开展文盲对象的调查摸底工作。按照自然脱盲、测试脱盲、结对脱盲、培训脱盲等分类建档。

在永嘉,扫盲工作从根本上是政府行为,动员迅速,应对及时。该县教育局及时将扫盲工作向县政府作了专题汇报,引起县政府领导高度重视。8月23日,县政府召开全县扫盲工作动员大会,教育系统、公安、统计、人口等部门和镇(街道)分管负责人都参加了会议,周俊武副县长作动员报告。永嘉安排750多万元作于今后3年全县扫盲教育工作经费,今年先拔付120万,11月即到位。

扫盲工作任务重、时间紧,该县采取有力措施施,抓住重点,整体推进。首先明确分工,落实责任。该县实行扫盲教育“双线”工作目标责任制:一线是“县政府-镇(街道)-村(社区)”三级一条线,各级成立扫盲工作领导小组,主要领导任组长;另一线是“教育局-学区-成人校(中小学校)”三级一条线,各级成立工作机构,县教育局各科室、各学区、有关学校都有明确的任务和职责,并逐级签订工作责任书,将扫盲教育工作和脱盲后巩固提高工作任务落实到基层,落实到人,使全县扫盲工作的统筹、协调和组织有了保障。

永嘉人口96万,如何辨识确认“文盲”是个难题。对此,该县教育局运用各种资源,进村入户,动员调查,并逐一建立档案。调查摸底确认后,先易后难,先集中办班,再个别结对包教。但也常面临个别对象有抵触情绪,因此动员文盲对象上学成了办班的又一个难题。该县教育局将这个任务落实到各社区学校,全县社区学校共79名教师全部出动,在镇(街道)和村干部的支持和帮助下,做通思想工作,还通过亲友交流谈心、学员现身说法等方式,取得良好实效。从目前几期办班情况反映,办班出席率达95%。

现今重提扫盲,师资短缺、队伍薄弱是又一个现实问题。该县教育局在调查动员的同时,开展扫盲师资培训。扫盲教育的教学方式明显不同于学校教育,为此,一些有扫盲教育经验的老校长、老教师被重新请“出山”,又从全县初中和小学中抽选317名年轻优秀的教师兼职扫盲,并预先分科组织培训。这样,动员工作就绪后,扫盲师资队伍数量足够、质量可保。永嘉各地纷纷开展扫盲办班上课。9月以来,全县有17个点开办脱盲培训班,共有学员近1500人,11月底还将有一批扫盲办学点开班。