9月16日下午5点左右,南京江东中路月安站公交站台附近,一位骑电动车的女士,载着一名小女孩临时停在站牌前。小女孩对着女士背后的白色方块认真诵读。原来,女士后背上贴着一张“数学常用英文词汇”表。
 
——9月16日 南京晨报
 
事情不大,但关注度不小。有人赞叹此举有创意,懊悔自己小时候怎么没想到;有人从中读出了现在孩子学习的不容易,繁重的学业压力让他们不得不“争分夺秒”;还有人怀起了旧,想起了父母小时候陪伴自己读书的身影,并由此读出了父母的伟大,为了孩子的学习,家长付出了太多。
 
这些,当然都没有错。同样的一则新闻,每个人的关注点不一样,拥有完全不同的感受很正常。何况,中小学学生及家长的压力,历来是社会关注度与争议颇多的话题。在赞同这些观点,也肯定新闻中孩子的努力、家长的陪伴外,笔者还是忍不住要泼点凉水:“争分多秒”的学习固然好,那孩子的安全呢?不论何时,孩子的安全更应该优先且重要于学习的吧?
 
当天虽是周末,但一般而言,下午5点半左右,正值城市人流高峰期。新闻画面中妈妈骑电瓶车带孩子的情形,在一些管理严格的城市,本就是不允许出现在公共道路上的。而这对母女,没有戴头盔,也没有任何防护措施。可以说,本身就存在一定的安全隐患。在此情况下,如果女孩还要将注意力集中于“数学常用英文词汇”表上,难免会分散对于周边交通状况的警惕度。如果遇到电动车急刹等特殊情况,如何确保自身乃至骑车者的安全?
 
这不是说坐在电动车后学习英文词汇就一定会发生不测,而是说不管是骑车者还是坐车者,其生命安全都容不得一点儿戏,本可避免的人为潜在威胁,为什么不坚决遏制呢?
 
再者,很多细心的网友已经注意到了,在行进中的电动车上,对着一张词汇表学习,会对孩子的视力产生很大伤害。有资料显示,人的视力发育完全一般要到18岁左右。一些成年人如果长时间看书,尚且会有头晕等不适感,何况一个视力发育不完全的孩子?而且,视力发育期间,如果长期用眼不当,难免会对今后的视力都产生负面影响。
 
千万不要以为这是小事。据国家卫健委7月发布的《近视防治指南》显示,目前我国儿童青少年的近视率居世界首位,并且低龄化趋势明显。其中近视的小学生就高达45.7%。预防小学生近视,帮助他们从小养成良好的用眼习惯,已经刻不容缓。
 
也正是基于这种考虑,教育部、国家卫生健康委员会共同起草的《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》)提出,将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标。
 
学习是一项需要付出长期努力的系统工程,珍惜时间、刻苦努力,是学习必需的品质,无论何时,当然都值得提倡;但另一方面,也要注意方式和方法,体现效率。在合适的时间和场所,运用科学得当的方法,进行高效率的学习,更应该成为学生及家长所努力和追求的方向。
 
最起码,在影响到孩子安全和身体健康的场所,是不应该进行学习活动的。