这个月,是各大高校的开学季,网上流传着各种版本的大学校长对新生的讲话。

这些讲话篇篇美文,字字珠玑,堪称经典。看得出来,那都是校长们经过精心准备的,以致被许多媒体广泛收集,结集刊出。

但我好奇,大学校长在开学典礼上对新生的致辞,对新生会产生多大的影响力?没有机构做过这样的测试。

但大学校长在大学生心目中是一个什么样的形象,倒是有机构认真了解过。一家知名的教育咨询网站向在校大学生提出这个问题:你经常见到校长大人吗,他是神吗?请你评价下你们校长。这个问题一年的时间收到了100多所大学的1000多条回答。80%的大学生称,校长只在开学的时候见过,或者校园的电视新闻见到,大学校长在开学典礼讲话的那一刻,或许成为很多大学生对校长唯一的记忆;70%的大学生说自己的校长是“神”呀,因为神龙见首不见尾,一年都见不到几次。60%的大学生对自己的校长给予了较低的评价甚至不愿意评价。有的大学生甚至从来没有见过自己的校长,一名大学生这样评说自己的校长:“校长大人,您的存在形式敢不敢不只是名字呀?您老人家到底长得‘神马’模样呀?”

显然,大学校长对学生的影响力绝不仅仅来自开学的经典致辞。“假如你是大学校长,你希望在大家心目中是怎样的形象,愿意为学校和学生做些什么?”一个这样的反问题,引来很多学生的吐槽。

南昌航空大学的一名大学生说:如果俺是校长,首先,我希望我是个有威信的校长,其次还希望是和蔼可亲的。我会多建立与学生沟通的平台,多听取他们有效可取的意见。

江西农业大学的一名大学生说:我希望在大家心里担得起校长这个称呼,是个办学有方、亲切和蔼的形象。我会愿意经常来学校看看,关注学生的生活和学习,会在有空的时候,到教室去旁听一节课,或是体验学生的在校生活,认真做学术,尽心尽力地培养学生。

还有大学生这样说:假如我是校长,我会这样做,多去学生宿舍、食堂,了解学生的基本情况,同时帮助一些有困难的学生;节假日或学生生日,为学生送上一份简单的礼物和问候;督促班主任多与学生或家长沟通,及时解决学生的困惑。

有的校长尽管没有精美的开学致辞在网上和媒体上流传,但却是学生心中的好校长。武汉铁路职业技术学院的一名大学生这样评价他们的校长:“我们的院长叫刘大洪,是中南财经政法大学的博士生导师,刘院长特别喜欢笑,又和蔼可亲,每次到学校的行政楼,要是在电梯里遇见了,他绝对不会放过这个了解民情的机会,总是在问我们的生活状况,比如:吃饭,睡眠,谈谈专业、就业问题等等。”

前段时间,前往西交利物浦大学访问,该校的校长席酉民受到大学生们的高度评价,原因就是:可以自由地和校长沟通。“有问题可以直接发邮件给校长,每次都能得到及时的回复。”每个月的第一个周二,席校长会随机抽10名学生共进沟通晚餐,学生们可以在轻松的晚餐氛围中与校长面对面的交流沟通。席校长的微博也成为他与学生畅通交流的平台。

可见,对大学生而言,能够很好地与他们沟通、了解他们真实的想法,做实事、解决问题的大学校长是他们心目中最想要的校长。

大学校长经典的开学致辞,是新生步入大学接受的第一堂课。但真正能影响他们价值观和人生观的,在于校长们大学4年间的融于种种细节的言传身教。

对大学生而言,他们不希望自己的校长是神一般的存在,他们当然愿意听校长们语重心长的讲话,但不仅仅只是在开学典礼上。