在与家长沟通时经常会遇到类似的问题,如:幼儿在幼儿园都能自己进餐,但一回到家就要爸爸妈妈ι;在幼儿园是礼貌宝贝,可一回到家就经常发脾气对爷爷奶奶大呼小叫……当爸爸妈妈搬出老师时,孩子们就听话、收敛许多,看来老师在孩子的心目中还是有一定的威信的。针对这样的现象,杭州濮家幼儿园中一班在班里开设一面“励志墙”——希望在家长和老师的鼓励下及同伴的相互作用下促进幼儿在家良好行为的养成。

活动最开始请家长和孩子在家进行一个“我很棒,我会更棒”的谈心活动,让孩子说说自己的优点和不足地方,爸爸妈妈以鼓励的方式说说对孩子的希望,同时一起制作一张“心愿AB卡”在A面写上孩子的优点,在B面写上对家长和孩子的共同希望,做好后张贴在幼儿园的“励志强”上。当宝贝在这一周在家的表现有进步时爸爸妈妈可奖励宝贝一个小红星周五带到幼儿园贴在“心愿卡”上,爸爸妈妈可根据宝贝的表现来增减奖励的小红星,当宝贝得到10个小红星时老师会奖励他一件小礼物以此鼓励。孩子的行为得到改正,家长和孩子商量后可再提出其他的希望贴上心愿卡上。

家长们对班级这个活动非常的赞成和支持,3个月来一直很配合地在做这件事情,都说有“效果”,孩子们之间也一直在竞争:看谁能最先等到老师的礼物。家长和老师的鼓励及同伴的相互影响促使孩子们更加努力,当得到老师的礼物时一个个都露出了满足和自信的笑容。