玩是孩子们的天性,如何满足他们玩的需求,让他们在玩中体验,玩中成长?宁波古林镇薛家幼儿园在本学期对户外自主活动进行了研发与实践。丰富的原生态材料:竹制品、木制品、砖、石头、轮胎、PVC管、纸箱、沙、水……是孩子们活动的主要对象,面对着这些纯天然的材料,孩子们的灵感被层层激发,同样的材料在不同年龄、不同孩子的手中,尽会有如此多的玩法。

在竹制品、木制品区,孩子们仅仅用圆木与地板木块就搭出了火车轨道、十字路口、翘翘板、荡桥、房子、床……除此之外,用不同的工具对这些材料进行运输,也让孩子们乐此不彼,你瞧!有推着满满一车木块到处送货的、有拿着小篮选自己喜欢的小型材料的、有两俩合作抬着一个箩筐取放材料的、还有挑着扁担自得其乐的……丰富的材料及运输工具让孩子们沉静在其中,每个孩子都是那么的投入,那么的专注。其后投入的螺丝、螺帽、木梢更是加大了孩子们动手动脑的难度和力度。

隐性的教育就蕴涵在这些看似简单的材料里,在这儿没有手把手的教,有的只是放手、尊重与引导,孩子们在宽松的环境中尽情的摆弄、尝试、体验,相信他们收获的不仅仅是玩法、作品,更多的是那份自信与成功后的喜悦。