一群孩子迫不及待走进教室,熟练地拿起平板电脑,开机,打开课文电子书进行学习,这是东阳市横店二校四(6)班的课堂场景。

据悉,该校是“一对一数字化教学”试点学校,孩子们一手一台平板电脑,经过短短一个多星期的学习,孩子们已经能在平板上熟练地操作word、电子白板、电子书,收发作业及写作业。根据教学中的需要,学生可以按个人兴趣通过网络搜索相关资料,不仅提高了孩子们的学习主动性,还满足了个性化需求。孩子们还可以通过讨论平台在平板上互动、交流。教师也利用一对一数字化学习环境,创设了一个“班级电台”学习情境,及时了解孩子的知识掌握情况和存在的问题。