挥毫、泼墨,勾勒、点染,轻重浓淡变换中,一幅清雅的山水画跃然纸上。6月18日下午,遂昌民族中学八(1)班的邓晓甜同学在学校书画室里完成了县教育局组织的艺术素养抽测。与此同时,像邓晓甜一样,该县范围内所有义务教育学校五年级、八年级学生都于6月18日当日参加了艺术素养监测抽测。

“遂昌县于2010年被确定为浙江省中小学生艺术素养监测试点县,为切实推进和深入实施中小学素质教育,建立和完善中小学艺术教育质量评价体系,县教育局组织开展了此次艺术素养抽测活动。”县教育局基教科负责人肖飞介绍说,“艺术抽测项目为音乐和美术,音乐考查学生的基本鉴赏能力,比如看学生能否鉴赏已教过的名曲,或者辨别各种乐器;美术主要测画画。但都不会很专业,主要看基本能力。”肖飞认为,评价一个学校不要只看升学率,而是看哪所学校更注重学生综合素质的培养。“抽测结果会及时对外公布,因而对学校的素质教育工作也是一种监督。通过抽测,可以了解每所学校的音乐、美术课有没有按教学大纲要求在上,有没有因偏重学科教育而缩水艺术教学。”

据悉,遂昌民族中学历来重视学生艺术素养的培育,学校在“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”的教育理念引领下,切实加强体艺教育的场地、器材和设施建设,努力改善学生体艺活动的条件,规范音、体、美等体艺课的设置,强化体艺课堂教学和管理,在保障学生每天一小时体育活动基础上,开设了18个社团,以社团为载体,积极发挥学生社团在丰富校园文化艺术生活、培养学生兴趣爱好和活动能力、全面提升学生综合素质等方面的重要作用。该校师生在丽水市“绿谷之春”、“绿谷之秋”及遂昌县“龙谷之韵”艺术比赛中均有不俗的表现。